In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 25 min
Instructies
Onderdelen in deze les
Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw
Les 5: De blauwe trein
Slide 1 - Tekstslide
Welkom bij les 5!
Zet voordat je begint het vinkje bij "devices in de klas" uit. Deze vind je linksonder op het scherm bij het geven van de les.
Deze lessenserie is ter voorbereiding op de voorstelling 'Liedjes zonder grenzen'. In deze les leren de kinderen het lied De blauwe trein.
In de lessenserie komen tien liedjes voorbij. Herhaal de liedjes zo vaak mogelijk in de klas tussen andere activiteiten door. Zo hebben de kinderen tijdens de voorstelling de beste ervaring.
Slide 2 - Video
Herhaal het liedje Fatou Yo.
Slide 3 - Video
En herhaal ook de bewegingen van Fatou Yo. Kunnen de kinderen zingen en dansen tegelijk?
In deze les leer je:
treingeluiden maken
het lied De blauwe trein
...met bewegingen!
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Treingeluiden
Welke geluiden hoor je in de trein?
Fuuuuut!
(het fluitje)
Sssss...
(de deur die dichtgaat)
Tjoeke tjoeke tjoeke
(rijdende trein)
Wie weet er nog een ander treingeluid?
Slide 5 - Tekstslide
Verzin met de kinderen geluiden die bij de trein horen. Klik op de oogjes als de ideeën op zijn.
Tjoeke tjoeke tjoeke...
Spreek mee met de trein en beweeg je armen net als de wielen van de trein!
Kunnen jullie het ook zelf?
Slide 6 - Tekstslide
Spreek 'Tjoeke tjoeke' mee met de opname. We gaan steeds sneller! En dan weer langzamer. Kunnen de kinderen meespreken en met gebogen armen meebewegen?
Daarna kun je het ook nog eens zonder de opname proberen. Geef bijvoorbeeld met je hand aan hoe snel de trein gaat rijden.
Rusland
Slide 7 - Tekstslide
Dit liedje komt uit Rusland. Dat is een enorm land! Als je met de trein van de ene naar de andere kant van Rusland wil rijden, doe je daar een week over!
Luister het lied:
De blauwe trein
Doe maar mee met je armen!
Slide 8 - Tekstslide
Luister naar het lied. De kinderen mogen meebewegen met hun armen, alsof het de wielen van de trein zijn.
Wat is het verschil?
1
2
Slide 9 - Tekstslide
Er zitten twee verschillende refreinen in het lied. Kunnen de leerlingen horen wat het verschil is?
Refrein 1: Stap in de blauwe trein,
blijf niet staan, kom we gaan.
Stap in de blauwe trein, in de ochtendzon.
Stap in de blauwe trein,
heb je zin, stap maar in.
Rij met de blauwe trein voorbij de horizon.
Refrein 2: Daar gaat de blauwe trein,
heuvel op, heuvel af.
Daar gaat de blauwe trein, in de middagzon.
Daar gaat de blauwe trein,
tunnel in, tunnel uit.
Daar gaat de blauwe trein, voorbij de horizon.
Slide 10 - Video
Oefen de bewegingen van de twee refreinen met behulp van het filmpje.
Slide 11 - Video
Bekijk en beluister de video en laat de kinderen met de refreinen mee zingen en bewegen.
De cursieve stukjes hoeven de kinderen niet mee te zingen, maar het mag natuurlijk wel!
Liedjes zonder grenzen - 1. Naar Het Concertgebouw