Horizon College
Word de beste versie van jezelf

Branche 1 BIG

Branche 1 BIG
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Branche 1 BIG

Slide 1 - Tekstslide

Doelen les 1 
Kennismaken met elkaar
Uitleg programma BIG herregistratie
Uitleg Digibib
uitleg lesmodules 
Pauze

Slide 2 - Tekstslide

vervolg Doelen
  • Je kan de CanMedsrollen uitleggen adhv voorbeelden uit jouw dagelijkse praktijk
  • Je weet wat (het model van) positieve gezondheid inhoudt 
  • Je kent een aantal klinische redeneerhulpmiddelen in relatie tot vroegsignalering
  • je kent het verschil tussen gvo en vai 
  • je kan het ase model verklaren en toepassen

Slide 3 - Tekstslide

CanMeds rollen 
  1. zorgverlener
  2. communicator
  3. samenwerkingspartner
  4. reflectieve ebp professional
  5. gezondheidsbevorderaar
  6. organisator
  7. professional en kwaliteitsbevorderaar

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

definitie positieve gezondheid
Bij Positieve Gezondheid is de afwezigheid van ziekten en beperkingen niet meer het uitgangspunt, maar het vermogen om je aan te passen en je eigen regie te voeren. Het gaat om veerkracht in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Slide 8 - Link

casus 9 stappenplan 
maak de opdracht van het opdrachtenvel 

Slide 9 - Tekstslide

ASE model

Slide 10 - Tekstslide

Het ASE model
hulpmiddel om factoren op weg naar gedragsverandering in kaart te brengen

Slide 11 - Tekstslide

Externe variabelen
  • Leeftijd
  • Geslacht
  • Opleiding
  • Opvoeding
  • Persoonskenmerken

Slide 12 - Tekstslide

Attitude (is redelijk stabiel)
Je houding moet positief zijn om gedrag te veranderen
Voor- nadelen afwegen om goede keuze te maken. (positieve punten verbinden) 

Slide 13 - Tekstslide

Sociale invloed
Mening van anderen, wie stimuleren of houden jou juist tegen?

Wat vinden zij of wat DENK jij dat zij vinden?

Slide 14 - Tekstslide

Eigen effectiviteit
Geloof in jezelf, wat denk je zelf te kunnen.

Slide 15 - Tekstslide

Vaardigheden en barrières
Gebrek aan vaardigheid (fysiek? kennis? irreële doelen?)

Barrières: wat houd je tegen?

Hierdoor kan intentie er wel zijn maar lijdt niet tot ander gedrag. (Goede voornemens)

Slide 16 - Tekstslide

Van intentie naar gedrag
De intentie om iets te willen veranderen, maar hoe zorg je dat het ook daadwerkelijk uitgevoerd word? (positieve punten zijn hierin belangrijk)

Slide 17 - Tekstslide

Gedragsverandering

Slide 18 - Tekstslide

Gedragsverandering

Slide 19 - Tekstslide

Gedragsverandering hierbij is.... belangrijk:
A
Extrinsieke motivatie
B
Omgeving
C
Intrinsieke motivatie
D
discipline

Slide 20 - Quizvraag