Burgerschap les 7 - geloven in jezelf

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2-4

Algemene uitleg docent

Je gaat met jouw klas een les volgen over: 

Geloven in jezelf! 

Doel: 

Leerlingen laten inzien dat ze niet alleen zijn, dat veel jongeren een lastige thuissituatie hebben. De les gaat over hoe belangrijk het is om je verhaal te delen met iemand die je vertrouwt en vooral dat je blijft geloven in jezelf! 

Daarbij verwijzen we in deze lessen op luchtige manier naar instanties waar leerlingen terecht kunnen mochten ze hulp nodig hebben. 

Voor deze les hebben we een documentaire / korte film gemaakt met Willie Wartaal. 

In deze documentairereeks gaat hij vertellen over zijn ( moeilijke ) leven van toen hij puber was, geluk, succes, eenzaamheid en vooral blijven geloven in jezelf! 

Tussendoor ga je met de klas verschillende opdrachten doen. 

Het is belangrijk dat je alle opdrachten in de goede volgorde doet. Ook is het van belang dat je alle filmpjes bekijkt samen met je klas.

Tijdens de les wordt ook veel gebruik gemaakt van stellingen. Het is dan ook de bedoeling dat het telkens een open en eerlijk gesprek wordt tussen de leerlingen. 

Voor jou als docent belangrijk om goed te luisteren, niet te oordelen en vooral door te vragen. Zeker als een leerling populair gedrag vertoont in zijn of haar antwoorden is het belangrijk om niet te oordelen en door te vragen. 

De allerbelangrijkste tip bij het geven van een les van KiKiD is: ‘Creëer een veilige sfeer’

1. Maak afspraken met elkaar

2. Gebruik LSD (Luisteren-Samenvatten-Doorvragen) en laat je OMA (Oordelen-Meningen-Adviezen) thuis.

3. Gebruik humor, maak het onderwerp niet te zwaar.

Verder vind je per opdracht de doelen en instructie. 

Heel veel plezier met de les!

Groetjes,

Het KiKiD team & Willie Wartaal 

Lesdoel

- Begrijpen dat je niet alleen bent met een thuissituatie die wellicht zwaar is. 

- Besef dat je niet van de buitenkant kan zien wat iemand doormaakt. 

De les gaat over hoe belangrijk het is om je verhaal te
delen met iemand die je vertrouwt en vooral dat je blijft geloven in jezelf! 

WAS WILLIE EEN GELUKKIG KIND?

JA

NEE

Deel 1: Beeldvorming

Je gaat vier vragen behandelen. De vragen gaan over hoe de leerlingen denken dat Willie Wartaal was als kind. Het doel is om leerlingen te laten inzien dat je van de buitenkant niet kan zien hoe iemand is, of wat diegene allemaal heeft meegemaakt. Soms denken jongeren dat ze enige zijn die het lastig thuis hebben. Deze oefening is erom dat ze begrijpen dat veel jongeren het lastig ( thuis ) hebben. 

De antwoorden volgen in het filmpje erna. 

WAS WILLIE RUSTIG OF DRUK ALS KIND?

RUSTIG

DRUK

DOOR WIE IS WILLIE OPGEVOED?

1. DOOR BEIDE OUDERS
2. ZIJN VADER
3. ZIJN MOEDER
4. ZIJN PLEEGVADER

HEEFT WILLIE BROERS OF ZUSSEN?

JA

NEE

WAT ZOU JE TEGEN KLEINE 

WIWA WILLEN ZEGGEN?

Deel 2: Hoe kan je iemand helpen die het zwaar heeft

Je hebt zojuist gezien dat Willie Wartaal het niet makkelijk heeft gehad als kind. De volgende vragen gaan over hoe je anderen kan helpen en laat leerlingen nadenken hoe je hulp kan zoeken. 

Bespreek de input van de leerlingen na per vraag.

HOE ZOU JE KLEINE WIWA 

KUNNEN HELPEN?

WAAR KUN JE HEEN ALS JE THUIS PROBLEMEN HEBT?

JE MENTOR

VEILIGTHUIS.NL

JE VRIENDEN

JE OPA EN OMA

Deel 3: Eigen problemen

Er volgen nu 3 vragen die gaan over de leerlingen zelf. Ben je wel eens eenzaam? Hebben veel jongeren het lastig? De bedoeling is om een open en eerlijk gesprek te hebben met de klas dat iedereen het wel eens zwaar kan hebben.

IK VOEL ME WEL EENS EENZAAM

EENS

ONEENS

TWIJFEL

HEBBEN VEEL JONGEREN HET LASTIG THUIS?

JA, ZEKER

SOMMIGEN WEL, SOMMIGEN NIET

VAST NIET, MISSCHIEN EEN PAAR

Opdracht 1:

BESCHRIJF EEN SITUATIE WAARBIJ JE NIET GELOOFDE IN JEZELF

Deel 4: Geloven in jezelf

Er komen nu 2 open vragen over geloven in jezelf. Laat de leerlingen een pen en schrift/papier pakken, en beantwoord de vragen in de juiste volgorde. 

Bespreek de antwoorden na.

BESCHRIJF EEN SITUATIE WAARBIJ JE JUIST WEL GELOOFDE IN JEZELF

EN HOE KWAM DAT?

wat jouw krachtzin is

SCHRIJF OP EEN POST-IT

je naam en:

Plak hem op het bord en zie ook hoe
anderen zichzelf motiveren!

Evaluatie van de les

Eerst dacht ik..., nu denk ik...

JE BENT GOED 

ZOALS JE BENT!

WAT ANDEREN 

OOK ZEGGEN...