Horizon College
Word de beste versie van jezelf

Schuldhulpverlening

Schuldhulpverlening
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Schuldhulpverlening

Slide 1 - Tekstslide

Casus

Slide 2 - Tekstslide

Eindopdracht
Drie producten
  1. Schuldhulpverleningswoordenboek
  2. Schuldhulpverleningswijzer
  3. WSNP-procedure

Slide 3 - Tekstslide

Hoe maak je schulden?

Slide 4 - Open vraag

Twee hoofdvormen van schulden

  1.  Sommige mensen hebben vanuit zichzelf een probleem met geld. Dit kan komen door hun gedrag of omstandigheden. 
  2. Schulden kunnen ontstaan doordat mensen onvoldoende inkomen hebben voor de kosten die ze moeten maken om in leven te blijven. 

Slide 5 - Tekstslide

Maken
Opdracht 1 thema 14, blz 184 uit het werkboek leefomgeving
(lees thema 14: 14.1 en 14.2)

Opdracht 1 uit het boekje

Slide 6 - Tekstslide

Documentaire schuldig

Slide 7 - Tekstslide

Vandaag week 2
Armoede in de Nederland
Fragment bekijken
Vragen beantwoorden

Slide 8 - Tekstslide

Waar ging de les vorige week over?

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Video

Opdracht 1
Armoede (in groepjes van 4)
Als je inkomen lager is dan wat je nodig hebt, is er sprake van armoede. Wat je daaraan kan doen is: Zuinig leven, elke cent drie keer omdraaien voordat je het uitgeeft en alle luxe uit je leven halen. Je kunt ook dingen kopen zonder de rekening te betalen. Dan koop je op krediet, afbetaling. Dan maak je dus schulden. Je zou kunnen denken dat er een verband is tussen armoede lijden en schulden maken. Je zou ook als volgt kunnen denken: mensen die arm zijn, maken juist geen schulden omdat ze weten dat ze zuinig moeten zijn

1. Bespreek samen deze kwestie: komen schulden voort uit armoede of juist niet. Schrijf op welke conclusie je trekt uit jullie gesprek hierover
2. Ook als schulden voortkomen uit armoede, hebben ze nog andere oorzaken. Bedenk samen welke andere oorzaken er kunnen zijn en schrijf er minimaal vier op.

Slide 11 - Tekstslide

Verder zelf maken
Opdracht 2, 3 en 4
Zie teams opdracht. 

Slide 12 - Tekstslide

Week 3
  • Beschermingsmaatregelen
  • Incasso, beslaglegging, faillissement, interventie
  • Werkmodel: begroting

Slide 13 - Tekstslide

Beschermingsmaatregelen
Voor wie?

Handelingsbekwaam - Handelingsonbekwaam
18 jaar en ouder
Wilsbekwaam - Wilsonbekwaam
Kunnen zeggen wat je wilt

Slide 14 - Tekstslide

Beschermingsmaatregelen
Curatele: handelingsonbekwaam (geestelijke stoornis)
Bewind voering: Gedeeltelijk onbevoegd, wel handelingsbekwaam, financieel handelingsbevoegd. 
Mentorschap: Een mentor behartigt de belangen van iemand die dat zelf niet meer kan. 

Slide 15 - Tekstslide

Groepjes
- Incasso
- Beslaglegging
- Faillissement
- interventie

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Begroting

Slide 18 - Tekstslide

Maken 
Lesweek 3
Maken opdracht 1 t/m 7 zie teams. 

Slide 19 - Tekstslide

Vandaag
Schulden regelen
Zwaar in de schulden
Zuinig leven


Slide 20 - Tekstslide

Schulden regelen in 6 stappen

1. Maak een overzicht van alle schulden, schuldeisers en aflossingen
2. Maak een overzicht van de huidige inkomsten en uitgaven per maand
3. Maak een begroting voor de komende maanden
4. Bepaal hoeveel er elke maand afgelost kan worden
5. Maak een betaalplan, grote schuldeisers eerst afbetalen
6. Neem contact op met de schuldeisers

Slide 21 - Tekstslide

Waarvoor zeggen ze dat de overheid meedogenloos is?

Slide 22 - Open vraag

Slide 23 - Tekstslide

Sparen voor iets of lenen?
Sparen
Lenen

Slide 24 - Poll

Slide 25 - Tekstslide

Waar zou je op kunnen besparen?

Slide 26 - Open vraag

Maken
Opdracht 1 t/m 4 zie teams 

Slide 27 - Tekstslide

Vandaag
Integrale schuldhulpverlening 
Documentaire schulden

Slide 28 - Tekstslide

Integrale schuldhulpverlening

Slide 29 - Woordweb

In tweetallen / groepjes
Lezen bijlage 5
Onderstreep belangrijke zinnen
Schrijf belangrijke woorden op voor je eindopdracht

Slide 30 - Tekstslide

Wat is integrale schuldhulpverlening

Slide 31 - Open vraag

Slide 32 - Link