Intervisie

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Intervisie

intervisie  zonder  p . . . . .

Teken in het . . . . . .  van je . . . . . .  je casus.

Je mag geen w . . . . . .  toevoegen.

Daarna geef je je . . . . . . . .  door aan je buurman/buurvrouw.

intervisie  zonder  praten

Teken in het midden van je papier je casus.

Je mag geen woorden  toevoegen.

Daarna geef je je tekening door aan je buurman/buurvrouw.

Teken je r . . . . . e rond de casustekening. 

Je mag ook iets t . . v . . . . . 

Wat is de casus?

Welke interpretatie geef ik aan deze tekening?

Wat zou ik willen toevoegen? 

Wat doet de tekening met mij? 

Teken je reactie rond de casustekening. 

Je mag ook iets toevoegen. 

Wat is de casus?

Welke interpretatie geef ik aan deze tekening?

Wat zou ik willen toevoegen? 

Wat doet de tekening met mij? 

de tekening van Elise

didactisch probleem Elise

Alle tekeningen gehad?

Vertel je casus en interpreteer de getekende reacties.

Je hebt hiervoor 2 minuten!

Kies een aandachtspunt uit nav deze intervisie.

Schrijf dit op een post-it.