Vrijheid themaweek 2

• Burgerschapsonderwijs
• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo
• Leerjaar 2

Introductie

Tijdens dit online lesprogramma leer je wat vrijheid betekent en dat vrijheid voor iedereen iets anders kan betekenen.

Instructies

Dit lesprogramma duurt 45 minuten en is ontwikkeld voor leerlingen uit het Voortgezet Onderwijs (alle niveaus). In deze les staat het onderwerp vrijheid centraal.

De les 'Vrijheid in deze tijd' bestaat uit de volgende onderdelen:

• kennismaking met het begrip vrijheid; 
• leren over de verschillende vrijheden in Nederland en andere landen; 
• kennismaking met de jaarlijks terugkerende Surinaamse feestdag Keti Koti; 
• afsluitende videofragmenten over vrijheid.

Leerdoel

• Leerlingen leren over de verschillende vrijheden in Nederland; 
• Leerlingen reflecteren op het begrip vrijheid; 
• Leerlingen begrijpen dat vrijheid niet vanzelfsprekend is.

Lees van tevoren de docentenhandleiding. Vervolgens speel je de les af via het digibord. Geef de leerlingen de inlogcode waarmee zij individueel op de vragen kunnen reageren. 

Introductie
Deze les staat in het teken van vrijheid! Hoe zorgen we voor onze vrijheid en wat is vrijheid precies?

Lesuur 1

Waar denk je aan bij het woord vrijheid?

Vraag de klas waar ze aan denken bij het woord vrijheid? 

vrijheid.vluchtelingenwerk.nl

Wat is vrijheid eigenlijk? Om dit te kunnen snappen helpt het om te weten wat onvrijheid is. 

Bekijk deze korte film over Sara en Trijneke voorafgaand aan de les. De film bevat uitstapjes met extra

informatie en vragen voor leerlingen in de klas. Als de film is afgelopen kun je op het extra beeldmateriaal klikken en dit bekijken met de leerlingen in de klas. 

Klassengesprek: Ken jij iemand die een oorlog heeft meegemaakt of is gevlucht uit oorlogsgebied?  

Laat leerlingen vertellen. 

Werkblad film invullen

Vul blz. 1 van het werkblad VRIJHEID in. 

Bladzijde 1 gaat over de korte film van Sara en Trijneke. Laat leerlingen deze bladzijde alleen maken. Dit werkblad heet Vrijheid en staat in Teams. 

Lesuur 2 en 3

Van alle mensen op de wereld is één derde onder de achttien, net als jij dus. Voor al die 'kinderen' gelden de kinderrechten. In 1989 kwam er een verdrag over kinderrechten. Hier staan 54 afspraken in. De afspraken gelden voor alle kinderen op de wereld, tot hun achttiende verjaardag. Hier staan er een aantal samengevat. 

Werkblad film invullen

Vul blz. 2 van het werkblad VRIJHEID in. 

Deze vragen gaan over vrijheid. Bepaal zelf of je de leerlingen het werkblad vrijheid alleen, in tweetallen of in groepjes laat maken. Als de vragen te lastig zijn, kun je ze ook klassikaal behandelen (think-pair-share).

Keuzeopdrachten:

Hieronder staan 2 opdrachten,
de docent kiest welke opdracht jullie gaan maken. 

Kies zelf wat het beste bij jouw mentorklas past. Je kunt kiezen uit een individuele opdracht (leerlingen maken een quiz) of een klassikale opdracht met een werkblad. 

Keuze 1

Leerlingen gaan zelf (of in tweetallen) aan de slag met onderstaande opdracht (dia 14). 

Ga op zoek naar een nieuwsbericht over oorlog of vluchten.
Maak een quiz voor klasgenoten over dit nieuwsbericht.
Zoek op internet informatie over het land en over de oorlog en bedenk hier 10 vragen bij. De quiz mag online of op papier: wees creatief! 

Sommige leerlingen zijn creatief met online quizzen. Maar er mag natuurlijk ook met papier gewerkt worden en net als een quizmaster op leuke kaartjes de vragen schrijven of typen. Het gaat er vooral om dat ze wat meer informatie gaan opzoeken over 1 nieuwsbericht en hier enkele vragen over bedenken. 

Keuze 2

Een klassikale les met een werkblad ter ondersteuning (dia 16). 

lesmateriaal.vluchtelingenwerk.nl

Deze website kun je klassikaal met de klas maken. Hierbij hoort ook een werkblad wat leerlingen kunnen invullen. Dit staat in Teams (werkblad les 2 vluchtelingenwerk). 

Tijd over:

Bekijk onderstaande filmpjes OF maak les 1 op de site van 
https://lesmateriaal.vluchtelingenwerk.nl/vo 

schooltv.nl

Bij tijd over extra materiaal om te kijken met de klas. 

schooltv.nl

Bij tijd over extra materiaal om te kijken met de klas.