Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
Hub van DoorneCollege
Bezoek de website
‹
Terug naar zoeken
2.1 en 2.2 Jagers werden boer
2.1 en 2.2
1 / 38
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
In deze les zitten
38 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Introductie
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier mensen op een gegeven moment van de landbouw gingen leven.
Onderdelen in deze les
2.1 en 2.2
Slide 1 - Tekstslide
Wat zijn de basisbehoeften?
Slide 2 - Open vraag
Slide 3 - Tekstslide
Nomaden
Slide 4 - Tekstslide
Jagers werden boer
Slide 5 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier mensen op een gegeven moment van de landbouw gingen leven.
Slide 6 - Tekstslide
Middelen van bestaan zijn manieren om in leven te blijven.
Welke middelen van bestaan hadden de eerste mensen?
A
Wilde dieren en verzamelen
B
Jagers en boeren
C
Jagen en verzamelen
D
Boeren en verzamelaars
Slide 7 - Quizvraag
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier mensen op een gegeven moment van de landbouw gingen leven.
Slide 8 - Tekstslide
Middelen van bestaan zijn manieren om in leven te blijven.
Welke middelen van bestaan hadden de eerste mensen?
A
Wilde dieren en verzamelen
B
Jagers en boeren
C
Jagen en verzamelen
D
Boeren en verzamelaars
Slide 9 - Quizvraag
Klimaatsverandering
Rond 10.000 v. Chr
De aarde wordt
warmer
Nederland: moerassen en bossen
Delen van Afrika en Midden-Oosten: droger
Slide 10 - Tekstslide
Noord-Afrika en
Midden-Oosten
Droog klimaat: minder begroeiing en water (ontstaan woestijnen)
Te weinig voedsel: dieren trekken weg naar vruchtbare gebieden
Mensen trekken ook weg of gaan andere middelen van bestaan zoeken om in leven te blijven
Slide 11 - Tekstslide
Vruchtbare Halvemaan
Gebied waar de
eerste landbouw
ontstaat (9000 v. Chr.)
Midden-Oosten: Egypte, Israël, Palestina, Jordanië, Libanon, Syrië, Irak, Iran en Turkije
Slide 12 - Tekstslide
Kijk even goed naar deze kaart van het Midden-Oosten,
je krijgt er hierna een vraag over.
Slide 13 - Tekstslide
Leg uit waarom de landbouw niet in de gebieden A en B in de kaart, die je net hebt gezien, ontstond
Slide 14 - Open vraag
Ok, landbouw...
Welke 'optelsom' is juist over landbouw?
A
akkerbouw + landbouw = veeteelt
B
landbouw + veeteelt = akkerbouw
C
veeteelt + akkerbouw = landbouw
Slide 15 - Quizvraag
aan het werk
afmaken paragraaf 2.1
nakijken
check docent
beginnen aan 2.2
Slide 16 - Tekstslide
Landbouwrevolutie
Revolutie
betekent
verandering
Jager-verzamelaars worden boer
De landbouwrevolutie duurde meer dan 1000 jaar: niet iedereen werd tegelijk boer
Landbouw bestaat uit: akkerbouw en veeteelt
Slide 17 - Tekstslide
Grote en belangrijke verandering
99% van de geschiedenis van de mens, heeft de mens geleefd als jager-verzamelaars
Slide 18 - Tekstslide
Welke middelen van bestaan hadden de mensen vóór de Landbouwrevolutie?
A
Jagen en verzamelen
B
Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
C
Akkerbouw en veeteelt
D
Verzamelen, akkerbouw en veeteelt
Slide 19 - Quizvraag
Welke middelen van bestaan hadden de mensen tijdens de Landbouwrevolutie?
A
Jagen en verzamelen
B
Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
C
Akkerbouw en veeteelt
D
Verzamelen, akkerbouw en veeteelt
Slide 20 - Quizvraag
Gevolgen van de landbouwrevolutie
Mensen stoppen te leven als nomaden
Er ontstaan steden:
landbouwsamenleving
Mensen krijgen meer bezittingen
Er ontstaat meer ongelijkheid:
de één heeft meer bezittingen dan een ander.
Slide 21 - Tekstslide
Stad in het Midden-Oosten, omstreeks 9000 v. Chr.
Slide 22 - Tekstslide
Boeren in Europa
Pas laat: het was niet nodig, er was voldoende voedsel te vinden.
Eerste boeren in Nederland:
Zuid-Limburg
rond 5300 v. Chr.
Tóch landbouw in Europa: mensen verhuizen uit gebieden waar gebrek aan landbouwgrond is en komen hier terecht
Slide 23 - Tekstslide
Boeren in Nederland
Zuid-Limburg:
bandkeramiekers
(tot 4400 v. Chr)
Noord-Nederland:
trechterbekercultuur
(rond 3500 v. Chr.)
Vanaf 3000 v. Chr. zijn er in Nederland geen jager-verzamelaars meer
Slide 24 - Tekstslide
Bandkeramiek
Slide 25 - Tekstslide
Trechterbekercultuur
Slide 26 - Tekstslide
Veel resten van de boerderijen uit de Steentijd hebben archeologen niet kunnen terugvinden. Toch zijn er aanwijzingen dát er huizen waren.
Hoe kun je dat in de afbeelding zien?
A
Je ziet nog duidelijk de muren die van aarde zijn gemaakt. De eerste woningen hadden zulke muren.
B
De rode stippen komen door de verf die in de Steentijd gebruikt is.
C
De donkere rondjes zijn de plekken waar eens de palen van de woning hebben gestaan.
D
De vloer is helemaal glad, net zoals wij dat tegenwoordig in ons huis hebben.
Slide 27 - Quizvraag
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Indeling van 'onze' prehistorie
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Dood en begraven
Graven worden steeds uitgebreider:
grafheuvels
en
hunebedden
Zowel begraven als cremeren:
urnenvelden
Doden kregen bezittingen mee: vermoedelijk geloven in
leven na de dood
Slide 32 - Tekstslide
Hoe kan ik aan de afbeelding zien dat de hunebedden ná landbouwrevolutie zijn gemaakt?
A
De grote stenen kwamen hier pas tijdens de landbouwrevolutie.
B
Er woonden hier te weinig mensen om samen de hunebedden te maken.
C
Er wordt gebruik gemaakt van dieren.
D
Voor de landbouwrevolutie werden er geen mensen begraven
Slide 33 - Quizvraag
Bedenk nóg een reden waarom de hunebedden pas ná de landbouwrevolutie werden gemaakt.
Slide 34 - Open vraag
De Man van Tollund
Slide 35 - Tekstslide
Waarom zouden mensen offeren?
Slide 36 - Woordweb
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 37 - Open vraag
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen
Slide 38 - Open vraag