Johan de Witt Scholengroep
‹Terug naar zoeken

Les 6: Klimaten (wind + zeestromen)

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon in het zakkie
  • Schrift en pen op tafel
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 180 min

Onderdelen in deze les

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon in het zakkie
  • Schrift en pen op tafel

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma vandaag
  1. Terugblik puzzel
  2.  Uitleg + aantekeningen maken
  3. Oefenen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H1
Interne systeem aarde 
H2
Externe systeem aarde
H3
Landschap en landdegradatie
H4
Middellandse Zeegebied
Terugblik

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik puzzel
Match de afbeeldingen / omschrijvingen met het juiste begrip

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H1
Interne systeem aarde 
H2
Externe systeem aarde
H3
Landschap en landdegradatie
H4
Middellandse Zeegebied
Overzicht

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Weet je welke klimaten op aarde voorkomen en kan je de ligging hiervan verklaren.
  • Weet je welke rol  zeestromen en luchtstromen spelen bij de verspreiding van zonne-energie over de aarde
Paragraaf 2.2

Slide 6 - Tekstslide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Voorkennis
  1. Je weet dat zonne-energie niet gelijk over de aarde verdeeld is, bij de evenaar komt meer binnen.

  2. Je weet wat wind is




Slide 7 - Tekstslide

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
Klimaten
Verdeling zonnestraling

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zie je?
Waarom zie je dit?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Niet overal ontvangt de aarde evenveel straling. 
Wat zijn de 3 redenen?
Breedteligging
Bij de evenaar vallen zonnestralen loodrecht in. 

Albedo effect
De weerkaatsing van zonlicht verschilt. Wit reflecteert meer. 

Verschil zee en land
Water wordt langzamer warm en koud

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Verdeling zonnestraling
1. breedteligging
2. albedo-effect: donkere/witte oppervlakten
3. verschil land/zee

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Verdeling zonnestraling
Hoe wordt warmte over aarde verdeeld?
Breedteligging
Bij de evenaar vallen zonnestralen loodrecht in. 

Albedo effect
De weerkaatsing van zonlicht verschilt. Wit reflecteert meer. 

Verschil zee en land
Water wordt langzamer warm en koud

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Warmte wordt op 2 manieren verspreid over het aardoppervlak:
- atmosferische circulatie
- Oceanische  circulatie
(thermohaliene circulatie)

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Oceanische circulatie

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


  • Essentieel voor het klimaat op aarde omdat water veel warmte transporteert

  • Warme en koude zeestromen

  • Zeestromen worden aangedreven door wind en dichtheid van het zeewater. 

Koud en zout = zinken

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oosten van Noord Amerika
Westen van Europa
Zelfde breedtegraad... maar andere winter temperatuur?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Atmosferische ciruculatie

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

   Atmosferische circulatie
= Wereldwijde verplaatsing van lucht
 

Luchtdrukverschil ontstaat door inkomende zonnestraling.
Meer instraling = Warm = stijgende lucht

Door luchtdruk verschillen ontstaat wind.
Wind altijd van hoge -> lage druk

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

   Atmosferische circulatie

  • Wet van Buys Ballot

  • Corioliseffect
    (onderdeel van wet van BB)


wind waait altijd van een hogedrukgebied naar een lagedrukgebied. Door de draaiing van de aarde heeft de wind op het noordelijk halfrond een  afwijking naar rechts en op het zuidelijk halfrond een afwijking naar links
De wind stroomt niet in een rechte lijn. De lucht gaat met een afbuiging

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

interactiveexplainers.com

Slide 22 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Atmosferische ciruculatie

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
ITCZ

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Intertropische convergentiezone
  • Lage drukgebied rond de evenaar.

  • Verschuift door de zon

  • Stijgende en vochtige lucht, lage luchtdruk = regen!
kernwoord

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Passaten en moessons
Passaat
stabiele stevige wind die gedurene het hele jaar waait van de keerkringen (de subtropische hogedrukgebieden) naar de ITCZ met de lage druk. 


Moesson
Een wind in tropische gebieden die elk half jaar van richting wisselt door de verplaatsing vna de ITCZ met de seizoenen. 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Aanlandige wind

Aflandige wind

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

lesmateriaal.geobronnen.com

Slide 28 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Klimaatzones
Atmosferische en oceanische circulatie hebben invloed op het klimaat 

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Weet je welke klimaten op aarde voorkomen en kan je de ligging hiervan verklaren.
  • Weet je welke rol  zeestromen en luchtstromen spelen bij de verspreiding van zonne-energie over de aarde
Paragraaf 2.2

Slide 31 - Tekstslide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Welke 5 klimaatzones komen op aarde voor? (systeem köppen A t/m E)

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom ligt het tropisch klimaat voornamelijk rond de evenaar?
A
Door de constante invloed van zeestromen
B
Door de sterkere invalshoek van de zonnestralen bij de evenaar
C
Door de rotatie van de aarde
D
Door de afwezigheid van luchtstromen in deze gebieden

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het corioliseffect zorgt ervoor dat wind een afwijking krijgt. Op het noordelijke halfrond is de afwijking naar...
A
Rechts
B
Links

Slide 34 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerschema: 
Externe systeem
De Motor
Energie ongelijkheid
op aarde verdeeld omdat
Gevolgen
Consequenties
Zon
Schuine aardas
Ronde aarde
Oceaanstromen
Luchtstromen
Verschuiving tropische minimum
Verschillende klimaatzones
Verschillende landschapszones

Slide 35 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het vernieuwen en verbeteren van de stad of deel van de stad.
Oceanische circulatie
Atmosferische circulatie
Thermohaliene circulatie
Passaatwinden
Golfstroom
Corioliseffect

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Teruglezen
Paragraaf 2.2

Slide 37 - Tekstslide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen