Schaarste en Ruil Hfd 1

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Economie 

HAVO 4

Materiaal

- Boek Katern 1: Schaarste en Ruil

- Pen, Potlood

- Rekenmachine

- Schrift/Map

- Geodriehoek

Planning

Periode 1-Katern 1: Schaarste en Ruil + Katern 2: Vraag en Aanbod (hfd 1)

Periode 2- Katern 2: Vraag en Aanbod (Hfd 2) +

Katern 3: Marktvormen en Marktfalen

Periode 3- Katern 1+2+3+ Katern 5:Samenwerken en onderhandelen

Leerdoelen

Maken Opgave 1

Maken opgave 5 en 6

Materiaal

- Boek Katern 1: Schaarste en Ruil

- Pen, Potlood

- Rekenmachine

- Schrift/Map

- Geodriehoek

Terugblik

Paragraaf 1.2

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen welke rol opofferingskosten spelen bij het maken van een keuze

- Je kunt met behulp van een budgetlijn inzicht geven in de keuzes die je kunt maken

- Je kunt aangeven hoe prijs-en budgetveranderingen de budgetlijn beïnvloeden 

Maken opdracht 16,17,18 (blz 17/18

Maken Opdracht 19,20 (Blz 19/20)

Materiaal

- Boek Katern 1: Schaarste en Ruil

- Pen, Potlood

- Rekenmachine

- Schrift/Map

- Geodriehoek

Terugblik

Leerdoelen

- Je kunt aangeven hoe prijs-en budgetveranderingen de budgetlijn beïnvloeden 

Maken Opdracht 22 en 23 (blz 21)

Materiaal

- Boek Katern 1: Schaarste en Ruil

- Pen, Potlood

- Rekenmachine

- Schrift/Map

- Geodriehoek

Paragraaf 1.3

Leerdoelen

- Je kunt berekeningen uitvoeren met indexcijfers

- Je kunt de ontwikkelingen van koopkracht berekenen en verklaren.

- Je kunt uitleggen hoe prijsstijgingen in een land worden berekend en vastgesteld

Materiaal

- Boek Katern 1: Schaarste en Ruil

- Pen, Potlood

- Rekenmachine

- Schrift/Map

- Geodriehoek

Terugblik

OPGAVE 25 (blz 27)

Maken opgave 25

Maken opgave 27, 28 en 29 (blz 29)

Materiaal

- Boek Katern 1: Schaarste en Ruil

- Pen, Potlood

- Rekenmachine

- Schrift/Map

- Geodriehoek

Terugblik

Huiswerk: OPGAVE 27, 28, 29 (blz 29)

Maken opgave 30

Blz (30)

Leerdoelen Paragraaf 1.4

- Je kunt beschrijven dat huishoudens door middel van ruil in hun behoeften voorzien

- Je kunt uitleggen hoe productiefactoren worden ingezet door bedrijven en gezinnen

- Je kunt uitleggen hoe specialisatie kan zorgen voor een hogere productie

- Je kunt veranderingen in de arbeidsproductiviteit uitleggen en berekenen en daarbij een onderscheid maken tussen arbeidsintensieve en kapitaalintensieve productie

Maken Opgave 40 (blz 37)

Maken opgave 46 (blz 40)

Leerdoelen Paragraaf 1.4

- Je kunt beschrijven dat huishoudens door middel van ruil in hun behoeften voorzien

- Je kunt uitleggen hoe productiefactoren worden ingezet door bedrijven en gezinnen

- Je kunt uitleggen hoe specialisatie kan zorgen voor een hogere productie

- Je kunt veranderingen in de arbeidsproductiviteit uitleggen en berekenen en daarbij een onderscheid maken tussen arbeidsintensieve en kapitaalintensieve productie