Les 6 Mentoruur ZM3D

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 3

Les 6 Mentoruur ZM3D

Agenda vandaag!

Vragenronde

Rebus maken in teams
Meloza 

Numo
Escaperoom!

Vragenronde

Een Rebus!

Een rebus is een puzzel waarbij woorden en afbeeldingen samen een zin vormen.

Je moet goed kijken naar de symbolen, letters, en afbeeldingen om de verborgen boodschap te vinden.

Gebruik je creativiteit en los het met je team op!

Voorbeeld Rebus

🐄

 🗣️ of 💬

📖 -K

Voorbeeld Rebus

Koe: 🐄

Praten: 🗣️ of 💬

Boek: 📖 -K

Oplossing:

Koe zegt boe

Rebus Challenge!

Het doel is om een geheime zin te raden.

Werk samen in teams en los de puzzels op.

Wanneer je denkt dat je het antwoord weet, kom dan naar voren en geef mij een high-five!

Veel succes, en onthoud: samenwerken is de sleutel!

Zo werkt het!

Werk samen met je team om de rebus op te lossen.

Elk onderdeel geeft een hint naar een letter, cijfer of woord.

Wanneer je de rebus hebt opgelost, krijg je een geheime zin!

De zin is het antwoord dat je zoekt.

Klaar? Geef juf Mienke een high-five en claim de overwinning!

MelozA

Checken!

NUMO

CHECKEN!!

Escaperoom!

Ontsnap uit de klas!

Jullie zitten “opgesloten” in deze klas en kunnen alleen ontsnappen door samen een aantal puzzels en opdrachten te voltooien. 

 Alleen door goed samen te werken, kun je ontsnappen.

Opdracht 1: Wie ben ik in de groep?

Instructie: Schrijf op wat jouw sterke punten zijn en hoe je denkt dat deze bijdragen aan de groepsdynamiek. 
Deel jouw sterke punten met het team.

Uitdaging: Maak samen een "krachtkaart" waarop ieders sterkte staat vermeld.

Oplossing: Als de kaart klaar is, mogen jullie door naar de volgende opdracht.

Opdracht 2: Samenwerken onder druk!

Instructie: Teken samen een symbool dat jullie klas vertegenwoordigt."

Uitdaging: Jullie moeten als groep samenwerken en communiceren om deze taak op tijd af te krijgen.

Oplossing: Als jullie het symbool op tijd af hebben, mogen jullie door naar de volgende stap.

Opdracht 3: Samenwerken zonder te praten!

Don't drop the ball!

Als het jullie lukt de bal minstens 10 keer over te spelen in de cirkel kunnen jullie door naar de volgende stap!

Opdracht 4: Doelen

Instructie: Elk teamlid schrijft één persoonlijk doel voor dit schooljaar op de doelenkaart. Dit kan iets zijn zoals "meer vragen stellen in de les" of "meer betrokken zijn bij groepswerk."

Uitdaging: Jullie groep moet samen een plan bedenken hoe je elkaar kunt helpen om deze doelen te bereiken.

Oplossing: Wanneer iedereen hun doel heeft gedeeld en besproken, mogen jullie door naar de laatste stap.

Opdracht 5: Elkaar beter leren kennen

Instructie: Elk teamlid schrijft één leuk feitje of een onverwachte vaardigheid over zichzelf op (iets wat de anderen waarschijnlijk niet weten). Deze worden anoniem gevouwen en op de grond gelegd De groep moet vervolgens raden welk feitje bij wie hoort.

Uitdaging: De groep moet iedereen juist aan het feitje koppelen.

Oplossing: Als jullie iedereen correct gekoppeld hebben, volgt een codewoord.

Codewoord!

Elk team onvangt een codewoord. 
De woorden van alle teams samen vormen een zin!

Succes!

Reflectie!

Wat heb je over jezelf en jouw klasgenoten geleerd?

Hoe heeft jullie team samengewerkt?

Wat zijn je persoonlijke doelen en hoe kunnen we elkaar helpen deze te bereiken?