Hst 40 Inleiding

• Nederlands
• Middelbare school
• Voortgezet speciaal onderwijs
• havo, vwo
• Leerroute H
• Leerroute V
• Leerjaar 1

Welkom terug!

Op plattegrond zitten

Nodig Kern + je map: een bladzijde voor brainstorm en aantekeningen maken 

Leerdoelen 

In hst 40 

leer je hoe je een tekst goed opbouwt en hoe je een goede inleiding schrijft 

Tekstdoelen

Welke vijf tekstdoelen kun je als schrijver ook weer hebben?

(er zijn er meer, maar wij hebben aan het begin vijf doelen behandeld, die een schrijver kan hebben met een tekst) 

Zelf schrijven 

Als je zelf iets moet schrijven,  hoe ga je dan aan de slag? 

Aan de slag: structuur met steekwoorden maken

Je moet een tekst gaan schrijven over van vijf alinea's. Je krijgt de volgende informatie:

Onderwerp: bezoek aan de Efteling

Lezers: ouders van aankomende brugklassers

Soort tekst: brief gericht aan ouders van nieuwe brugklassers met informatie

Doel: ouders informeren, zorgen dat hun kind de juiste spullen meeneemt, hun kind uitleggen hoe ze zich moeten gedragen

Hoofdboodschap: informatie over het bezoek aan de Efteling, de juiste spullen meenemen, kinderen verwacht gedrag uitleggen

Wat ga je maken

Een overzicht van belangrijke steekwoorden: welke moeten erin. 

Welke informatie ga je geven?

Verdeel deze steekwoorden over inleiding, kern, slot. 

Bewaar dit in je map voor de volgende opdracht. 

Inleiding maken 

Schrijf de inleiding van je brief 

Gebruik je steekwoorden en je indeling van steekwoorden

Jouw inleiding

Laat zien aan je buurman 

Kijk met elkaar wat je gemaakt hebt: wat is hetzelfde wat is anders? 

Leerdoelen 

We hebben gewerkt aan en geleerd over je hoe je een tekst goed opbouwt en hoe je een goede inleiding schrijft 

Bewaar je tekst tot morgen in de les