Les 1: introductie improvisatie en fysiek spel

• Drama
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4,5

Les 1: introductie improvisatie en fysiek spel (24/25)

Wat heb ik afgelopen jaar gezien? Wat hebben we (dramagroep) gezien?

Nog andere voorbeelden 

Schooljaar 24/25

Kunst Drama HAVO/VWO

PRAKTIJK

P1: fysiek spel en improvisatie

P2: start maakproject

P3: eindpresentatie maakproject

THEORIE = Kunst Algemeen

Programma P1

Week 1: introductie

Week 2: fysiek spel 

Week 3: improvisatie beroepen

Week 4: improvisatie vanuit thema

Week 5: inspiratie uit tekst

Week 6: scene improviseren

Week 7: repeteren eindscene (combi fysiek spel, improvisatie vanuit 5 w's + spoken word tekst)

Leerdoelen

• Ik weet wat fysiek spel is.

• Ik werk samen met mijn klasgenoten en durf fouten te maken.

• Ik ontdek hoe ik emoties kan uitbeelden met mijn lichaam.

Vandaag

1. Kennismaking

2. Warming up

3. Regels kunst drama

4. Inspiratiebron

5. Maakopdracht

6. Presentatie maakopdracht

7. Reflectie en evaluatie

1. Kennismaking

WIE BEN IK?

WIE ZIJN JULLIE? Elkaar leren kennen met een namenspel.

Namenspel: Naam en Beweging

Spelbeschrijving:

Introductie:

Laat de leerlingen in een kring staan.

Leg het doel van het spel uit: elkaars namen leren kennen door middel van beweging.

Demonstratie:

Begin zelf met een demonstratie. Zeg je naam en maak een eenvoudige beweging of gebaar (bijvoorbeeld: "Ik ben Lisa" en zwaai met je hand).

Laat de groep de naam en de beweging herhalen.

Eerste ronde:

De eerste leerling rechts van jou herhaalt jouw naam en beweging, en voegt dan zijn/haar eigen naam en een nieuwe beweging toe (bijvoorbeeld: "Lisa" en zwaait met de hand, "Ik ben Tom" en springt).

De volgende leerling herhaalt de namen en bewegingen van de voorgaande deelnemers en voegt dan zijn/haar eigen toe.

2. Warming-Up: Spiegelen

1. Ga tegenover iemand staan en spreek af wie als eerste leidt.
   
   
2. Spiegel de bewegingen zo precies mogelijk. Hou de bewegingen simpel.
   
   

Vergeet niet de tweetallen te laten afwisselen tussen wie leidt en volgt.

3. Regels drama

Wat zijn volgens jullie de belangrijkste regels voor drama? 

Bedenk in tweetallen de belangrijkste regels

Schrijf deze op het grote papier

> Bespreken in de groep

> Regels drama samenvoegen

4. Inspiratiebron

Serie: Rotown

Kijkvraag: wat maakt de personages interessant als je naar fysiek spel kijkt?

npo.nl

Non-verbale expressie (Lichaam) = Fysiek spel

- Bewegingen

- Gebaren

- Handeling

- Lichaamshouding

- Mimiek

5. Maakopdracht

Kies een personage uit "Rotown" en beeld deze fysiek uit zonder woorden.

Volgende stap: presenteren personage

6. Presenteren

 Presenteren van de gekozen personages aan de klas. 

- Iedereen presenteer zijn/haar personage met fysiek spel zonder woorden.

- Publieksvraag: bespreek wat goed werkte in hun fysieke spel.

Wat vinden jullie leuk?

Stuur jullie favoriete films/series/muziek/influencers/theater/etc naar me toe via Teams die jullie graag in les terugzien. Minimaal 3. 

7. Reflectie en evaluatie

• Werk je portfolio en reflectie bij
• Wat heb je vandaag gemaakt?
• Wat neem je mee van vandaag?