Johan de Witt Scholengroep
‹Terug naar zoeken

I&S unit 1 - week 5 - mens als onderdaan

Vandaag
  • Terugblik
  • mens als onderdaan van de natuur
  • tekst en opdracht
  • nabespreking
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vandaag
  • Terugblik
  • mens als onderdaan van de natuur
  • tekst en opdracht
  • nabespreking

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
Terugblik
LE - My octopus teacher

12. Ik kan de relatie mens als onderdeel van de natuur herkennen in een voorbeeld .

Slide 2 - Tekstslide

28.26 tot 32.58
38.20 - 44.04
Titel Unit
Terugblik
LE - My octopus teacher

> Maak nu opdr. 7 (achterkant van de LE)
12. Ik kan de relatie mens als onderdeel van de natuur herkennen in een voorbeeld .

Slide 3 - Tekstslide

28.26 tot 32.58
38.20 - 44.04
Leerdoelen
14. Ik kan uitleggen wat de mens als onderdaan van de natuur betekent


15. Ik kan deze relatie herkennen in een voorbeeld .

16. Ik kan uitleggen wat deze relatie betekent voor de manier waarop we met natuur omgaan.
 


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
De natuur is er voor de mens dus we mogen haar gebruiken zoveel we willen. Dieren zijn er om ons te voorzien van eten en kleren, bomen om huizen van te maken, enz.
De natuur is er voor de mens, maar we moeten er wel goed voor zorgen. Je moet de natuur namelijk in goede staat doorgeven aan je kinderen en kleinkinderen. 
De natuur en de mens zijn gelijkwaardig. Dieren zijn medebewoners van de aarde. Die hebben recht op ruimte en leven.
De natuur is heilig. De mens moet haar respecteren en eren. De natuur staat boven de mens en de mens moet haar dus ruimte geven.
Wat is een onderdaan? Bespreek of zoek op.
Unit 1
Mens en natuur: vrienden of vijanden?
1) Baas
2) Bewaker
3) Onderdeel
4) Onderdaan

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
De natuur is er voor de mens dus we mogen haar gebruiken zoveel we willen. Dieren zijn er om ons te voorzien van eten en kleren, bomen om huizen van te maken, enz.
De natuur is er voor de mens, maar we moeten er wel goed voor zorgen. Je moet de natuur namelijk in goede staat doorgeven aan je kinderen en kleinkinderen. 
De natuur en de mens zijn gelijkwaardig. Dieren zijn medebewoners van de aarde. Die hebben recht op ruimte en leven.
De natuur is heilig. De mens moet haar respecteren en eren. De natuur staat boven de mens en de mens moet haar dus ruimte geven.
Unit 1
Mens en natuur: vrienden of vijanden?
1) Baas
2) Bewaker
3) Onderdeel
4) Onderdaan

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
Onderwerp: Unit 1 - Mens als bewaker over natuur
Vak: I&S - Fi 

Sleutelwoorden

Mens als onderdaan

Aantekeningen

De natuur is heilig. De mens moet haar respecteren en eren. De natuur staat boven de mens en de mens moet haar dus ruimte geven.
Maak een aantekening
11. Ik kan uitleggen wat de mens als onderdeel van de natuur betekent.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
De natuur is er voor de mens dus we mogen haar gebruiken zoveel we willen. Dieren zijn er om ons te voorzien van eten en kleren, bomen om huizen van te maken, enz.
De natuur is er voor de mens, maar we moeten er wel goed voor zorgen. Je moet de natuur namelijk in goede staat doorgeven aan je kinderen en kleinkinderen. 
De natuur en de mens zijn gelijkwaardig. Dieren zijn medebewoners van de aarde. Die hebben recht op ruimte en leven.
De natuur is heilig. De mens moet haar respecteren en eren. De natuur staat boven de mens en de mens moet haar dus ruimte geven.
Unit 1
Mens en natuur: vrienden of vijanden?
1) Baas
2) Bewaker
3) Onderdeel
4) Onderdaan

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
15. Ik kan de relatie mens als onderdaan herkennen in een voorbeeld .

16. Ik kan uitleggen wat deze relatie betekent voor de manier waarop we met natuur omgaan.
 LE: Uluru

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
Aboriginals (5%) van Australie
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
15. Ik kan de relatie mens als onderdaan herkennen in een voorbeeld .

16. Ik kan uitleggen wat deze relatie betekent voor de manier waarop we met natuur omgaan.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
Uluru
Steek je hand omhoog als je wilt praten!
Heilig                       &    toeristische trekpleister
15. Ik kan de relatie mens als onderdaan herkennen in een voorbeeld .

16. Ik kan uitleggen wat deze relatie betekent voor de manier waarop we met natuur omgaan.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
Unit 1
Mens en natuur: 
vrienden of vijanden?
Steek je hand omhoog als je wilt praten!

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
15. Ik kan de relatie mens als onderdaan herkennen in een voorbeeld .

16. Ik kan uitleggen wat deze relatie betekent voor de manier waarop we met natuur omgaan.
Aan de slag > LE: Uluru
  • Maak een keuze: zelfstandig of begeleid werken?
  • Klaar? Of meer uitdaging? Maak ook de verdieping!

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noem twee dingen die je hebt geleerd deze les.

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stel een vraag over de les.

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
14. Ik kan uitleggen wat de mens als onderdaan van de natuur betekent


15. Ik kan deze relatie herkennen in een voorbeeld .

16. Ik kan uitleggen wat deze relatie betekent voor de manier waarop we met natuur omgaan.
 


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies