In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
In de klas
Slide 1 - Tekstslide
De middelbare is toch net wat anders dan de basisschool. Je hebt een nieuwe klas, een zware tas en gaat van lokaal naar lokaal.
Er gebeurt een boel in de klas. Maar de klas is ook een omgeving waar je rustig kunt werken en leren.
In deze les kijken we naar gedragsregels en over hoe je zoveel mogelijk uit je les kunt halen.
Introductie
Slide 2 - Tekstslide
1: Wat verwacht je?
2: Hoe doe je het nu?
3: Aan de slag
4: Experiment
5: Quiz
6: Afsluiting
In dit onderdeel pas je toe wat je in 3: aan de slag geleerd hebt.
In dit gedeelte blik je vooruit op het onderwerp. Waar gaat het over en waarom is het belangrijk?
Hoe doe je het nu?
In dit gedeelte gaan we dieper in op de stof.
Test je kennis!
Bij tips vind je altijd een aantal handige leerstrategieën
Inhoudsopgave Les
Slide 3 - Tekstslide
Waarom gedragen mensen zich volgens een bepaalde manier in de klas?
Speelt iemand een type is iemand gewoon echt zo?
Wat verwacht jij?
1: Wat verwacht je?
Slide 4 - Tekstslide
Hoe gedraag jij je in de klas? En wat vind je daarvan?
Je gaat nu vragen maken om te kijken hoe jij je voelt en hoe jouw gedrag is in de klas.
2: Hoe doe je het nu?
Slide 5 - Tekstslide
Vraag 1: Voel jij je op je gemak in de klas? (ja/nee/soms) - leg je antwoord uit
Slide 6 - Open vraag
Vraag 2: Ik ben altijd beleefd in de klas: (ja/nee/soms) - leg je antwoord uit
Slide 7 - Open vraag
Vraag 3: Ik doe me anders voor in de klas dan dat ik echt ben(ja/nee/soms) - leg je antwoord uit
Slide 8 - Open vraag
Vraag 4: Ik luister goed als de docent uitleg geeft (ja/nee/soms) - leg je antwoord uit
Slide 9 - Open vraag
Vraag 5: Ik maak aantekeningen van de les (ja/nee/soms) - leg je antwoord uit
Hoe doe je het nu?
Slide 10 - Open vraag
3.1: Normen en Waarden
Theorie
Opdracht
Opdracht
3.2: Informatie ordenen
- Theorie
- Vaardigheid
- Theorie
Je gaat nu aan de slag met twee onderwerpen
Na al die jaren in dezelfde klas, zit je ineens met onbekenden in het lokaal.
Een nieuwe groep waarvan je misschien een aantal al kent maar veel ook nog moet leren kennen. Hoe gedragen jullie je in de klas?
Aantekeningen maken tijdens de les kunnen je enorm helpen bij het begrijpen van de stof en leren voor je so en proefwerk.
We laten je hier zien hoe je op een simpele en leuke manier goede aantekeningen kunt maken.
3: Aan de slag
Slide 11 - Tekstslide
Wat voor de één super normaal is, is voor de ander misschien wel heel gek.
Het is belangrijk dat jullie met alle leerlingen uit de klas dezelfde regels maken over hoe je met elkaar om gaat.
Dit ga je leren aan de hand van:
Waarden en Normen
3. 1 Normen en waarden - Theorie 1
Slide 12 - Tekstslide
Soms is het best wel lastig normen en waarden te onderscheiden.
Test met ditspelletje of jij het al onder de knie hebt!
3.1: Opdracht 1: Waarde of Norm?
Slide 13 - Tekstslide
Op school zijn er ook normen. Zoek op de website van jouw school op welke regels er op school gelden. Schrijf de 4 regels die jij het belangrijkste vindt op:
3.1: Opdracht 2: Normen op School
Slide 14 - Open vraag
De Cornell methode is een slimme manier om stof te bestuderen.
De methode is al heel oud (ruim 50 jaar), maar wordt nog steeds gezien als een hele goede manier om aantekeningen te maken.
Door deze methode te gebruiken kun je goed de hoofdzaken en bijzaken uit elkaar halen.
Bekijk de video hoe de methode werkt.
3. 2 Informatie Ordenen- Theorie 1
Slide 15 - Tekstslide
Maak een aantekening van een les volgens de Cornell-methode
Pak een A4'tje en verdeel je papier zoals op de tekening staat
Schrijf bovenaan in vlak 1 het onderwerp van de les
Schrijf in de rechterkolom de notities
Schrijf in de linkerkolom de kernwoorden en kernvragen
Schrijf onderaan in één a twee regels waar de les over ging
Klaar? Bewaar je aantekeningen in een map. Zo raak je jouw aantekeningen niet kwijt.
3. 2 Opdracht: Oefenen met de Cornell-methode
Slide 16 - Tekstslide
Veel mensen vinden de Cornell-methode heel fijn werken, maar je kunt lesstof op heel veel verschillende manieren ordenen. Bekijk hieronder een aantal andere manieren hoe je informatie kunt ordenen.
Tijdlijn
Een tijdlijn maken is heel handig voor het vak geschiedenis!
Verbanden
Verbanden leggen is voor elk vak belangrijk, maar kun je op verschillende manieren uitvoeren
Opdelen
Wat hoort wel bij elkaar en wat juist niet? Soms kan opdelen helpen.
3. 2 Theorie 2: Aantekeningen op een andere manier
Slide 17 - Tekstslide
4: Experiment
Bekijk de video over SMART
In dit experiment bedenk jij een plannetje hoe jij de beste versie van jezelf in de klas naar voren kan laten komen.
Je doet dit natuurlijk SMART
Slide 18 - Tekstslide
1. Je basisdoel (wat wil je bereiken?)
Slide 19 - Open vraag
2a. Maak het specifiek
Wat moet er bereikt worden?
Wie moet het doel bereiken?
Waar moet dit gebeuren?
Slide 20 - Open vraag
2b. Verwerk de antwoorden die je bij 2a hebt ingevuld nu in je doel
Slide 21 - Open vraag
3. Maak het meetbaar
Slide 22 - Open vraag
4. Maak het acceptabel (aantrekkelijk)
Slide 23 - Open vraag
5. Maak het realistisch
Slide 24 - Open vraag
6. Maak het tijdsgebonden. Wanneer moet het doel behaald zijn?
Slide 25 - Open vraag
Dit is mijn doel
Slide 26 - Open vraag
Quiz: in de klas
5: Quiz
Slide 27 - Tekstslide
Van Welke Basisschool kom jij?
Slide 28 - Woordweb
Wat vind jij tot nu toe het aller-raarste aan de middelbare?
Slide 29 - Woordweb
Noem zoveel mogelijk spullen die je meeneemt naar School!
Slide 30 - Woordweb
Hoe zwaar weegt een gemiddelde brugklas-tas?
A
2.5 kg
B
4.5 kg
C
5.5 kg
D
10 kg
Slide 31 - Quizvraag
Er zijn veel soorten leerlingen! Wie is wat in deze afbeelding?
de encyclopedie
de snel afgeleide
de dromer
Fashion queen/king
De bad boy/girl
de energiekeling
de applicatie- king/queen
Mr. / Mrs. Focus (!)
Slide 32 - Sleepvraag
Wat kan écht niet in de Brugklas?
A
Geen tiktok hebben
B
Geen snapchat hebben
C
Een broodtrommel hebben
D
Door je ouders gebracht worden
Slide 33 - Quizvraag
Lunch
Neem deze info goed op!
Etui
Water
Laptop
Telefoon
Oortjes
Passer
Geo
Atlas
Koek
Paraplu
Jas
Tas
Oplader
Gymtas
Schoolpas
Tiktok
Snapchat
Fruit
Boeken
Agenda
Boeken
Map
Schriften
Gum
Potlood
Pen
scrunchie
Slide 34 - Tekstslide
Hoeveel kun jij er nog noemen?
Slide 35 - Woordweb
Wat vond jij ............ de handigste tips uit de online leeromgeving?
Slide 36 - Tekstslide
Bij tips vind je altijd een aantal handige leerstrategieën
Ik weet nu dat er in de klas bepaald gedrag verwacht wordt.
Ik weet nu wat normen en waarden zijn
Ik weet waarom het belangrijk is informatie te ordenen