Johan de Witt Scholengroep
‹Terug naar zoeken

I&S unit 2 - week 1: intro en rijke tekst armoede (economische dimensie)

I&S unit 2 - week 1: intro en rijke tekst armoede
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

I&S unit 2 - week 1: intro en rijke tekst armoede

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar
       
       Jas uit, oortjes uit, tas op de grond
       Telefoon in je zakkie
       JdW-map en pen op tafel
       Log in op www.lessonup.app 
       Open je notities / schrift 
      
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
Welkom bij 
Individuals & Societies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Titel Unit
Unit 2: Arm en Rijk

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat ga je dit blok doen?
Mevr. Henquet
(on)gelijkheid in het verleden


Mevr. De Graaf
(on)gelijkheid tussen landen nu:
hoe vergelijk je landen met elkaar? 

Meneer Berends
Wat is gelijkheid?
Wat zorgt voor gelijkheid en wat zorgt voor ongelijkheid? 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen vandaag
Aan het einde van de les kun je...
  1. uitleggen dat armoede meer betekent dan te weinig geld hebben
  2. verschillende gevolgen van armoede benoemen




Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma vandaag
  1. Wat weet je al over rijkdom en armoede?
  2. Gezamenlijk lezen
  3. Onderzoek naar armoede met de tekst
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker en Geïnformeerd
Je werkt aan studievaardigheden: Kritisch en begrijpend lezen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij het woord 'armoede' denk ik aan...

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Als je arm bent dan...

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

In Nederland leeft niemand in armoede.
Eens
Oneens
Weet ik niet

Slide 10 - Poll

Vraag daarbij: wat betekent armoede in NL? Betekent armoede in NL iets anders dan in Marokko/Rusland/China?
Wat zou je willen weten over armoede? Bedenk een vraag die je kan stellen.

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Tekst over armoede
Vandaag: 
  • gezamenlijk lezen en bespreken
  • samenvatten per paragraaf
Volgende week: 
  • creatieve schrijfopdracht in de les
Doel: 
  • meer kennis over betekenis en gevolgen van armoede
  • beter worden in begrijpend lezen
Vandaag:
  • gezamenlijk lezen en bespreken
  • samenvatten per paragraaf

Volgende week: creatieve schrijfopdracht in de les

Doel:
  • meer kennis over betekenis en gevolgen van armoede
  • beter worden in begrijpend lezen
Unit 2: Arm en Rijk

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekst over armoede
Vandaag: 
  • gezamenlijk lezen en bespreken
  • samenvatten per paragraaf
Volgende week: 
  • creatieve schrijfopdracht in de les
Doel: 
  • meer kennis over betekenis en gevolgen van armoede
  • beter worden in begrijpend lezen
Opdracht:
  • Per tweetal krijg je een paragraaf toegewezen
  • Je vat die paragraaf samen in maximaal twee zinnen. 
  • Schrijf op in je map bij I&S
Unit 2: Arm en Rijk
Schrijf dit op in je schrift / notities
Werk in tweetal (je mag zachtjes overleggen)
Samenvatten = je beschrijft in eigen woorden het belangrijkste uit de paragraaf. Hoe zou je vertellen wat in de paragraaf staat aan een vriend(in)? 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen vandaag
Aan het einde van de les kun je...
  1. uitleggen dat armoede meer betekent dan te weinig geld hebben
  2. verschillende gevolgen van armoede benoemen




Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies