Johan de Witt Scholengroep
‹Terug naar zoeken

Starttaal vooraf: hoofdstuk 4 Taalbeschouwing deel 3

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 46 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Vandaag gaan we verder met het thema wonen. We gaan verder met het goed kunnen schrijven en herkennen van sterke werkwoorden.(klankverandering). We kijken eerst de vorige opdrachten over zwakke werkwoorden na.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
- kan ik sterke werkwoorden herkennen.
- kan ik sterke werkwoorden in de verleden tijd op de juiste manier schrijven.

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis activeren
Je krijgt op de volgende slides een aantal vragen over sterke werkwoorden in de verleden tijd.

Slide 8 - Tekstslide

Voorkennis activeren: 
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand
van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te
geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
https://toetsrevolutie.nl/?p=2436
Het meisje ........ naar school.
A
loopte
B
loopde
C
liep
D
liepte

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De man ......... elke dag een broodje kipcorn.
A
eette
B
at

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
We maken nu samen opdracht 6. Dan maak je zelf 
opdracht 7. Als je klaar ben ga je verder op Numo.
Succes

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Op de volgende slides krijg je een aantal vragen over de les die we vandaag hebben gedaan. Je ziet een zin met daaronder verschillende antwoorden. Kies het juiste antwoord.
Succes

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klik op de spinner
Formatief evalueren

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welk cijfer zou je jezelf geven voor aandacht tijdens deze les?
010

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Welk cijfer zou je mij geven voor deze les?
010

Slide 19 - Poll

Deze slide heeft geen instructies