Johan de Witt Scholengroep
‹Terug naar zoeken

Locatieteams: Werksessie 2

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieWOStudiejaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud
  • Terugblik werksessie 1
  • Ons normatief kader: geschreven en ongeschreven regels
  • Van normen naar routines
  • Hoe nu verder?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik werksessie 1
Wat willen we bereiken?
  • Startklaar: leerlingen welkom heten bij de deur en de verwachtingen op het bord (telefoon in de tas, jassen uit) of startopdracht
  • Instructie: leerlingen leren aantekeningen maken.
  • Aan de slag: Leerlingen tonen doorzettingsvermogen.
  • Afsluiting: Reflectieve afsluiting op inhoud en gedrag

Slide 3 - Tekstslide

We maken het makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te vertonen en moeilijker om ongewenst gedrag te vertonen!

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelstelling: Met het schoolteam gaan we vanuit de literatuur en praktijkervaringen (evidence informed) werken aan het verbeteren van gedrag in en buiten het klaslokaal.



Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afspraken:
Dit doen we door
1. Pro-actief aan de slag (preventief te werken aan gedrag)
2. In te zetten op het vormen van routines
3. Hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen te hebben
4. Gezamenlijk aan routines in de klas en op school te werken

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ons normatief kader?
Onze schoolregels: 
  1. Respect
  2. Niet over de streep
  3. Aanspreekbaar

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat te doen als?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een leerling wordt eruit gestuurd.
Naar beneden sturen, mentor doet een nagesprek.
Naar de balie bellen, leerling naar beneden sturen, nagesprek, formulier in Magister en naar mentor & teamleider.
Naar de balie bellen, leerling naar beneden sturen, leerling laten nablijven.
Op de gang wachten tot de les voorbij is
Leerling present zetten en in de aula laten zitten

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Een deel van de klas is het eerste lesuur te laat.
Kan gebeuren, volgende keer beter
Waarschuwing
Schoolpas wordt ingenomen en volgende dag 07:30 melden
Schoolpas wordt ingenomen en je blijft na.

Slide 10 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

De les is klaar, maar het lesuur is nog niet om.
Leerlingen mogen iets voor zichzelf doen (op de telefoon)
De klas mag eerder weg.
Leerlingen mogen aan een ander vak werken
Spullen inpakken en wachten tot de bel gaat.
De les evalueren op inhoud en gedrag

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Van normen naar routines
Overkoepelende ambitie: 

Leerlingen gewoontes leren die hen helpen te floreren. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat spreken we af?
Gericht met elkaar inzetten op 3 overkoepelende procedures:

  1. Te laat komen (5 minuten)
  2. Eruit gestuurd
  3. Leswissel 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verder lezen?
  • Switchen en klimmen (H3)
  • Regie in de klas (H7)
  • Doorloopjes 1 & 2


Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbereiding volgende sessie
De staat van het onderwijs 2023
JDW-Kijkwijzer (wil je een hard-copy, kom gerust bij een van ons langs)

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dankjewel!

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies