Bloemlezing SE4 (22/23)

• Drama
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Examentraining

KUDR M4

SE 4

Programma 

1. Terugblik Schoolexamen

2. Nakijken eigen schoolexamen

3. Bespreken nagekeken schoolexamen

4. Maken sterkte/zwakte analyse

5. Afronden

Leerdoelen

Ik weet welke begrippen ik nog lastig vind

Ik weet wat er goed en minder goed is gegaan op mijn toets

Ik weet hoe ik een volledig antwoord geef op een examenvraag

Ik begrijp hoe je begrippen toepast in een examenvraag met een nieuw voorbeeld

Hoe ging SE 4?

2. Doornemen eigen examen

Neem eerst in stilte je eigen examen door

Wat valt je op?

Wat ging goed?

Wat ging minder goed?

3. Bloemlezing

Nu gaan we antwoorden van gemaakte schoolexamen bespreken

Sommige vragen staan we wat langer bij stil - met bloemlezing vergelijken we antwoorden

Vraag 1

Personage vs. naam acteur - waar wordt om gevraagd?

Als de naam van de acteur wordt genoemd, dan mag dat niet worden goed gerekend, omdat gevraagd wordt naar het personage. 

Vraag 2 

Het gaat om perspectief makers

Wat betekent dit?

Vraag 3

kijkrichting camera

beschrijven wat camera ziet

Vraag 4

2of 3 zinnen, dus niet meer! (Nursima, Malak)

Helemaal goed antwoord: Houda

Geen omkering: Achraf

Een voorbeeld van een verwijzing naar de werkelijkheid is OMKERING, dit betekent:

1. Het stuk begint bij het einde en we zien allerlei flashbacks tot de beginsituatie
2. De acteurs lopen en praten achterstevoren in een scene, bv. "Ollah laamella"
3. Het tegenovergestelde van de verwachting gebeurt, bv. de vader wordt boos omdat de zoon juist veel te vroeg thuis is
4. De acteurs spelen op de tribune en het publiek zit op het speelvlak

Vraag 5

Begrip spannend einde?

Vraag 6

 Geef het vormgevingsmiddel eerst aan: decor, licht, muziek, rekwisiet/attribuut, geluid, kostuum

 En geef duidelijk voorbeeld uit fragment (pas op met ‘oude muziek’, probeer goed de sfeer te omschrijven)

(Niet volledig, dus gelijk 0 p): Nursima, Malak, Achraf

Volledig: Houda, Lara

Vraag 8
Wat is een kunstdiscipline?

Wat is een theatervorm?

Vraag 9

Wat is een maatschappelijk thema?

(vb Houda, Malak)

Vraag 10

 Geef het vormgevingsmiddel eerst aan: decor, licht, muziek, rekwisiet/attribuut, geluid, kostuum

 En geef duidelijk voorbeeld uit fragment (pas op met ‘oude muziek’, probeer goed de sfeer te omschrijven)

(Niet volledig, dus gelijk 0 p): Nursima, Malak, Achraf

Volledig: Houda, Lara

Vraag 11

Voorbeeld Houda

Vraag 13

Doel/motief > verschil?

Antwoord Nursima + Lara - hebben het over lippen - is dit goed antwoord?

Houda antwoord als goed antwoor

Vraag 14

Werkelijkheid/spelwerkelijkheid

Vraag 16

weer soort vormgevingsmiddel

volledig: Houda, Malak

Vraag 18

Wat is een motief?

Antwoord Houda, Malak goed

Antwoord Nursima, Achraf hiermee vergelijken

Vraag 20

maximumscore 3

• In dialoogvorm geschreven én bevat 8 clausen 1

• Minstens één emotie wordt in een regieaanwijzing beschreven 1 --> wie heeft dit gedaan?

• Het bedrog wordt ontdekt 1

Waarvoor heb jij punten gekregen? Wat heb je laten liggen?

Vraag 22

Theatervormen - welke heb je ook alweer?

Vraag 23

Functies theater

Vraag 25

Antwoorden met elkaar vergelijken

Vraag 27

Mimevoorstelling?

(antwoord Nursima, Achraf: 0p)

(antwoord Malak, Houda, waarom hier wel punten)

Vraag 28

werkelijkheid vs spelwerkelijkheid

Antwoord Malak over werkelijkheid helemaal compleet

Vergelijken met antwoorden Houda, Achraf

Let op! Antwoord Lara eerste deel alsnog 0 p

Vraag 31

Karaktertrek

Vraag goed gemaakt. 

Vraag 32

Handeling

(Antwoord Nursima = herhaling van vraag, pas hiermee op!)

(Antwoord Houda, Achraf > geen handeling)

(Antwoord Malak, Lara > volledig)

Vraag 33

Theatervormen?

Vraag 34

Slapstick-effect

Wat is slapstick?

T/m hier se4

3. Check leerdoelen

Ik weet welke begrippen ik nog lastig vind

Ik weet wat er goed en minder goed is gegaan op mijn toets

Ik weet hoe ik een volledig antwoord geef op een examenvraag

Ik begrijp hoe je begrippen toepast in een examenvraag met een nieuw voorbeeld

Welke begrippen vind je nog lastig?

Hoe wil je dat de lessen in periode 3 eruit zien?

Aan welk onderdeel wil je extra aandacht besteden?