MPY3- les 10

• Ges
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
4. EVALUATIE: Afsluiting

Wel op tafel:

Map of notitieboekje

Pen

Welkom bij de Wiskunde Les  MYP3

Niet op tafel:

Telefoon, 

 Zakkie of 

Tas

Leerdolen

1) Je kunt de grafiek van de kwadratische functie tekenen

2) Je kunt de coördinaten van de top van de grafiek van functie berekenen

Kennismaken: Wat is de juiste a,b en c waarden voor volgende functie

f(x)=4x​2​​−9x+5

1. a=3 b=-9 c=-5
2. a=4 b=9 c=5
3. a=4 b=-9 c=5
4. a=-4 b=-9 c=5

De grafiek tekenen

Voorbeeld

Voorbeeld

Steppen: 

1) Maak je een tabel met zeven punten.

2) Weet je de x-coördinaten van de top van de parabool, dan gebruik je deze als middel x- waarde bij het invullen van de tabel

Hoe kan ik berekenen top van de functie?

Regel: 

Huiswerk