Landstede Groep
‹Terug naar zoeken

H2.7 grammatica (les 2)

Welkom!
Ga zitten volgens de plattegrond.
Leg alvast klaar:
  • je leerwerkboek op pagina 155
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Ga zitten volgens de plattegrond.
Leg alvast klaar:
  • je leerwerkboek op pagina 155

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Huiswerk 2.7 bekijken
  • Herhalen bijwoordelijke bepaling
  • Werkmoment
  • Afsluiten van de les


Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk
2.7 pagina 155
opdracht 4 en 6

Slide 3 - Tekstslide

Stap 1: zoek de pv
De kinderen bewonderden de prachtige bogen en ze volgden de instructies van de trainer de eerste tien minuten.

Zet de zin in een andere tijd. Het werkwoord dat verandert, is de persoonsvorm (pv).
2.7 grammatica opdracht 6 zin d (p. 156)

Slide 4 - Tekstslide

Stap 2: zinsdeelstrepen
De kinderen bewonderden de prachtige bogen en ze volgden de instructies van de trainer de eerste tien minuten.

Kijk per zinsdeel wat er voor de persoonsvorm kan.
2.7 grammatica opdracht 6 zin d (p. 156)

Slide 5 - Tekstslide

Stap 3: zoek het gezegde
De kinderen | bewonderden (pv) | de prachtige bogen || 
en ze | volgden (pv) | de instructies van de trainer | de eerste tien minuten.

Het werkwoordelijk gezegde (wg) zijn alle werkwoorden in de zin (dus ook de pv). Daarbij horen ook aan het, te, zich en scheidbare werkwoorden.


Slide 6 - Tekstslide

Stap 4: zoek het onderwerp
De kinderen | bewonderden (wg) | de prachtige bogen ||
en ze | volgden (wg) | de instructies van de trainer de eerste tien minuten.

Wie/wat + gezegde? Antwoord hierop is het onderwerp (o).

Slide 7 - Tekstslide

Stap 5: zoek het lijdend voorwerp
De kinderen (o) | bewonderden (wg) | de prachtige bogen ||
en | ze (o) | volgden (wg) | de instructies van de trainer | de eerste tien minuten.

Wie/wat + wg + o? Antwoord hierop is het lijdend voorwerp.

Slide 8 - Tekstslide

Stap 6: zoek het meewerkend voorwerp
De kinderen (o) | bewonderden (wg) | de prachtige bogen (lv) ||
en | ze (o) | volgden (wg) | de instructies van de trainer (lv) |de eerste tien minuten .

Aan/voor wie/wat + gezegde + o + lv? Antwoord hierop is het meewerkend voorwerp.

Slide 9 - Tekstslide

Stap 7: benoem overige zinsdelen
De kinderen (o) | bewonderden (wg) | de prachtige bogen (lv) ||
en | ze (o) | volgden (wg) | de instructies van de trainer (lv) |de eerste tien minuten .

De zinsdelen die overblijven zijn bijwoordelijke bepalingen. Die zinsdelen geven antwoord op vragen als waardoor, wanneer, hoe, waarmee, waar, waarmee?

Slide 10 - Tekstslide

Bijwoordelijke bepaling
De zinsdelen die overblijven zijn bijwoordelijke bepalingen. 
Die zinsdelen geven antwoord op vragen als waardoor, wanneer, hoe, waarmee, waar, waarmee?

Zie pagina 157 => laatste stap ontleden.

Slide 11 - Tekstslide

Instructie
  • Werk alleen, maak de opdrachten in je leerwerkboek.
  • Je kijkt zelf na met de studiewijzer in Magister.
  • Weet je iets niet? 
  1. Lees de theorie.
  2. Overleg zachtjes met je buur.
  3. Vraag het mij.

Slide 12 - Tekstslide

Maken
Paragraaf 2.7
Maak opdracht 6 af.
Maak opdracht 8 en 10.

Alles af? 
Oefen met de woorden via Quizlet.


Slide 13 - Tekstslide

Gisteren bakte ik een overheerlijke taart.
Wat is de pv?

Slide 14 - Open vraag

Gisteren bakte ik een overheerlijke taart.
Wat is het o?

Slide 15 - Open vraag

Gisteren bakte ik een overheerlijke taart.
Wat is het wg?

Slide 16 - Open vraag

Gisteren bakte ik een overheerlijke taart.
Wat is het lv?

Slide 17 - Open vraag

Gisteren bakte ik een overheerlijke taart.
Wat is het mw?

Slide 18 - Open vraag

Gisteren bakte ik een overheerlijke taart.
Welke bwb's zitten er in de zin?

Slide 19 - Open vraag

Afsluiting
  • Huiswerk volgende les staat in Magister.
  • We gaan verder met paragraaf 1.8 onderdeel spelling.

Slide 20 - Tekstslide