10.1 Opgroeien

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

 Opgroeien

Doelen van de les:

• De leerling kent de verschillende levensfazen en kan benoemen hoe je daarin ontwikkeld.
• De leerling begrijpt hoe het proces van lichaamlijke veranderingen is geregeld.
• De leerling weet hoe groeihormonen werken en wat er dan in het lichaam gebeurt.

Wat is de juiste volgorde van levensfasen.

1. Baby, peuter, kleuter, kind, adolescent, puber, volwassene, ouder
2. Baby, kleuter, peuter, kind, puber, adolescent, volwassene, ouder
3. Baby, peuter, kleuter, kind, puber, adolescent, volwassene, ouder
4. Baby, kleuter, peuter, kind, adolescent, puber, volwassene, ouder

Levensfasen

Ontwikkeling

In elke levensfase ontwikkeld er zich van alles. Deze ontwikkelingen kun je onderverdelen in 2 groepen:

• Lichaamlijke ontwikkeling 

                                - Vanaf je 30ste veroudering van jou huid

                                - Vanaf je 20ste verdwijning van je kraakbeen

                                - Tot je 20ste onwikkeling van spieren

Ontwikkeling

• Geestelijke ontwikkeling

Je verstand veranderd, het leren met je hersenen. 
                                - Als baby leer je gezichten herkennen                                                      - Een peuter leert praten

                                - Je wordt steeds zelfstandiger. 

Hormonen

Doelen van de les:

• De leerling kent de verschillende levensfasen en kan benoemen hoe je daarin ontwikkeld.
• De leerling begrijpt hoe het proces van lichaamlijke veranderingen is geregeld.
• De leerling weet hoe groeihormonen werken en wat er dan in het lichaam gebeurt.