Zinsontleding NT2 - Pv./Ond./Gez./Lv./Mw.vw.

• NT2
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

ZINSONTLEDING

DOEL VAN DE LES

* Je kunt de persoonsvorm in een zin vinden.

* Je kunt het onderwerp in een zin vinden.

* Je kunt het werkwoordelijke gezegde in een zin vinden.

* Je kunt het lijdend voorwerp in een zin vinden.

* Je kunt het meewerkend voorwerp in een zin vinden.

OPBOUW VAN DE LES

* PERSOONSVORM, ONDERWERP, GEZEGDE

* Uitleg: LIJDEND VOORWERP

* Opdrachten maken

* Les evalueren

DE PERSOONSVORM

De persoonsvorm kun je vinden door: 

1. De zin in een andere tijd zetten

Ik loop naar huis. 

  Ik liep naar huis.      

Wat is de persoonsvorm?

De leerlingen hebben les in Teams.

1. De leerlingen
2. les
3. hebben
4. in Teams

Wat is de persoonsvorm?


Mevrouw Nathalie werkt vandaag thuis.

1. werkt
2. Mevrouw Nathalie
3. vandaag
4. thuis

Wat is de persoonsvorm in de zin?

Meneer Frans helpt jullie in de klas.

HET ONDERWERP

Je vindt het onderwerp door: 

- Wie of wat + gezegde?

Huh?? Gezegde wat is dat?

HET werkwoordelijk GEZEGDE

- Zijn alle werkwoorden in de zin. 

De jongeren hebben te kort geslapen.

Hebben = werkwoord

Geslapen = werkwoord (van slapen)

Dus het gezegde: hebben geslapen

Wat is het gezegde?

Ik zit op de stoel.

1. ik
2. ik zit
3. zit
4. zit op de stoel

Wat is het gezegde?


De appel heeft te lang op de grond gelegen.

1. de appel heeft gelegen
2. heeft gelegen
3. heeft te lang
4. heeft op de grond

Wat is het gezegde?


De meiden hebben hun haren gekamd.

1. hebben hun haren gekamd
2. De meiden hebben
3. hun haren gekamd
4. hebben gekamd

Wat is het gezegde?

De jongen is naar de stad gaan lopen.

HET ONDERWERP

Je vindt het onderwerp door:

- Wie of wat + gezegde?

De jongens hebben de hele les geslapen. 

gezegde = hebben geslapen

Wie/Wat hebben geslapen? 

Antwoord = De jongens, dus De jongens is onderwerp

Wat is het onderwerp?

Gisteren gingen mijn moeder en ik naar de bioscoop.

1. mijn moeder
2. ik
3. de bioscoop
4. mijn moeder en ik

Wat is het onderwerp?


De hond gaf de bal aan de andere hond.

1. De hond
2. de bal
3. de andere hond

Wat is het onderwerp?

Het regende de hele dag.

1. de hele dag
2. het

Wat is het onderwerp?

Er waren veel mensen naar de nieuwe winkel gekomen.

Zin ontleden: pv + gez. + ond.

Ontleed de volgende zinnen, op de volgende dia's.

1. pv

2. gez.

3. ond.

1. pv | 2. gez. | 3. ond.

Het meisje heeft veel chips gegeten.

1. pv | 2. gez. | 3. ond.

De leerlingen en de docent keken naar een film tijdens de les.

1. pv | 2. gez. | 3. ond.

Morgen gaat de jongen zijn huiswerk maken.

Het LIJDEND VOORWERP

- Iets of iemand die te maken heeft met het werkwoord. 

- Hij/zij/het ondergaat de handeling. 

Hij heeft een voetbal gevonden.

persoonsvorm: heeft

gezegde: heeft gevonden

onderwerp: hij

Lijdend voorwerp - wie/wat + gezegde + onderwerp?

wie/wat heeft hij gevonden?: een voetbal

Het lijdend voorwerp is: een voetbal

Wat is het lijdend voorwerp

Hij leert Nederlandse woorden.

1. hij
2. Nederlandse
3. leert
4. Nederlandse woorden

Wat is het lijdend voorwerp?

Vorige week wilden Bart, Kees en Ben een tas gaan kopen.

1. vorige week
2. Kees en Ben
3. een tas
4. wilden gaan kopen

Oma geeft een kus aan het meisje.

1. een kus
2. aan het meisje
3. geeft
4. oma

MEEWERKEND VOORWERP

IETS OF IEMAND KRIJGT/ONTVANGT IETS.

OF ER WORDT IETS VAN HEM/HAAR AFGENOMEN

- AAN / VOOR 

- OF AAN/VOOR ERBIJ DENKEN

HIJ GEEFT GELD AAN GOEDE DOELEN.

ZIJ GEEFT HEM EEN KUS.

Wat is het meewerkend voorwerp?

De man geeft zijn hond eten.

1. de man
2. geeft eten
3. zijn hond
4. hond

Wat is het meewerkend voorwerp?

Ik vroeg haar of ze op vakantie ging.

1. ik
2. vakantie
3. vroeg
4. haar

OPDRACHTEN MAKEN

* Maak het werkblad 

Zoek: 

- De persoonsvorm

- Het onderwerp

- Het gezegde

- Het lijdend voorwerp

forms.gle

https: