Les 4 integratie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-6

Introductie

Aan het eind van de les kun je herkennen en uitleggen op welke manieren migranten zich aanpassen

Programma

Hoofdvraag: Hoe ziet de weg van een asielzoeker eruit?

• Instructie: Assimilatie, segregatie, integratie
• Aan de slag: Integratie probleem oplossen
• Terugblik en beantwoorden hoofdvraag

• Zoek op internet een afbeelding bij de volgende begrippen en kopieer ze in een word bestand. Zet de begrippen bij de foto.
  
• Leg telkens uit waarom je vindt dat de afbeelding bij het begrip past.
• Vergelijk daarna in tweetallen
• Succes!

• subcultuur, 
• dominante cultuur, 
• etnische cultuur, 
• normen en waarden,
• pluriforme samenleving,
• discriminatie,
• vooroordeel,
• stereotype, 
• racisme
• Klaar? 
• Maken: Maken blz. 114 en 115. Asiel in Nederland
  
• Maken: blz 116 t/m 118 opdracht 1 t/m 11.

Leerdoelen 

• Aan het eind van de les kun je uitleggen hoe het verloop van een asielaanvraag gaat.
• Je kunt het verschil uitleggen en herkennen tussen assimilatie, segregatie en integratie

Hoofdvraag:

Hoe ziet de weg van een asielzoeker eruit?

Deelvraag:

Hoe verloopt het integratieproces?

Hele eigen cultuur wordt vervangen door 

de dominante cultuur waar je woont. 

Je past je dus helemaal aan.

Er is een sterke scheiding tussen de 

verschillende groepen.

Meer scheiding leidt tot meer vooroordelen

Migranten nemen een deel van de dominante cultuur over, 

maar behouden ook veel dingen van de eigen cultuur

Zoek een voorbeeld waarvan een van drie duidelijk zichtbaar is: integratie, assimilatie en segregatie. Plaats de afbeelding hier.

Spanningen

• Oorzaak 1: Beide groepen zijn bang om iets te verliezen (een deel van de autochtone bevolking is bijvoorbeeld bang dat 'hun' samenleving verdwijnt)

• Oorzaak 2: Vooroordelen en stereotypen nemen toe ("één asielzoeker pleegt een diefstal, alle asielzoekers zijn criminelen")

Oorzaken 

• Vooroordelen zorgen voor wantrouwen

• Normen en waarden kunnen sterk van elkaar verschillen in culturen. Als deze verschillen (in één keer) duidelijk zichtbaar zijn, dan kunnen mensen zich bedreigd voelen

Integratie probleem oplossen

• Veel immigranten hebben moeite om mee te komen in de Nederlandse samenleving. Schrijf drie dingen op waarmee ze moeite hebben, bedenk dan een aantal dingen hoe je ze zou kunnen helpen. (individueel)
• Je wisselt je antwoorden uit met degene naast je
  
• Uitkomst: Jullie hebben een probleem of problemen opgeschreven waar immigranten tegen aanlopen. Je hebt hierbij een aantal oplossing bedacht.
  
• Als iedereen klaar is gaan we het bespreken.
• Klaar: maken blz. 114 en 115. Asiel in Nederland

Aan de slag 6.4 

• Lezen theorie in je lesboek van blz. 94 en 95
• Maken blz. 114 en 115. Asiel in Nederland
• Maken: blz 116 t/m 118 opdracht 1 t/m 11.
• Klaar? Maken bladzijde 124

Hoofdvraag: Leg in eigen woorden uit hoe de weg van een asielzoeker verloopt.

Ik kan de verschillen tussen assimilatie, segregatie en integratie uitleggen

Eens

Een beetje

Oneens

Zijn de uitspraken juist of onjuist?
1. Nieuwkomers die integreren nemen de Nederlandse dominante cultuur helemaal over.
2. Bij segregatie leven verschillende bevolkingsgroepen samen.

1. 1 is juist, 2 is onjuist.
2. 1 is onjuist, 2 is juist.
3. 1 en 2 zijn beide juist.
4. 1 en 2 zijn beide onjuist.

I. Nieuwkomers die assimileren nemen de Nederlandse
dominante cultuur maar een beetje over.
II. Bij segregatie leven verschillende bevolkingsgroepen
samen.

1. 1 is juist, 2 is onjuist
2. 1 is onjuist, 2 is juist
3. Ze zijn beiden juist
4. Ze zijn beiden onjuist

Zijn de volgende beweringen juist of onjuist?
I Zwarte scholen zijn een teken van segregatie.
II Integratie houdt in dat leden van subculturen tenminste de belangrijkste
waarden van de dominante cultuur erkennen

1. I en II zijn juist.
2. I is juist, II is onjuist.
3. I is onjuist, II is juist.
4. I en II zijn onjuist.