Landstede Groep

Training Activerende digitale werkvormen

Naam van de Trainer

Activerende Digitale Werkvormen

Naam School

Datum

Tekst

1 / 32

Slide 1: Tekstslide

CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

Naam van de Trainer

Activerende Digitale Werkvormen

Naam School

Datum

Tekst

Slide 1 - Tekstslide

Even voorstellen

Geef een persoonlijke tint aan jouw training. Stel jezelf bijvoorbeeld voor aan de hand van een filmpje, foto, of iets dergelijks.

Indien je de docenten niet kent, laat je de cursisten zich kort voorstellen aan de hand van bijvoorbeeld: 'Wat is je favoriete app in privé en/of werksfeer?'

Indien het vervolgtraining betreft: terugkoppelen resultaten vorige training.

Slide 2 - Tekstslide

Doelen

Aan het einde van de training kunt u:

Het TPACK gebruiken bij het uitwerken van een activerende werkvorm
Zelf activerende werkvormen verrijken met behulp van geschikte technologie
Eén uitgewerkte activerende werkvorm uitvoeren in uw les

Slide 3 - Tekstslide

Inhoud training

Inventarisatie/input uit intake
(10 minuten)
Kern; wat is een activerende werkvorm?
(20 minuten)

Best practices uitwisselen (15 minuten)
Uitleg praktijkopdracht (15 minuten)
Invulformulier TPACK
Pauze (15 minuten)
Aan de slag: activerende werkvorm uitwerken (25 minuten)

Presentatie en feedback (40 minuten)
Afronding en evaluatie (10 minuten)

Slide 4 - Tekstslide

Activerende werkvormen

Slide 5 - Tekstslide

Intakeformulier

Hier is ruimte om de vragen die gesteld zijn via het intakeformu-lier te behandelen. Belangrijk is om in deze fase werkvormen te delen.

Slide 6 - Tekstslide

Welke activerende
werkvormen gebruik je?

Slide 7 - Woordweb

Activerende werkvormen

Wat is een activerende werkvorm?
Waar moet het aan voldoen?
Wat is de meerwaarde
Welke vormen zijn er?

Slide 8 - Tekstslide

Visible Learning

Slide 9 - Tekstslide

Meta-analyse Hattie

Grootschalige meta-analyse
Effecten op leren
Effectgroottes
Meest effectieve leerinterventies

Lijst met effectgroottes

Hier vindt u de lijst met effectgroottes, meta-analyse door John Hattie

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeelden van werkvormen

Jigsaw-methode
Denken, delen en uitwisselen
Carrouseldiscussie

Inspiratie

Slide 11 - Tekstslide

Ben je bekend met het
TPACK-model?

Nee

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

SAMR

Slide 15 - Tekstslide

Inspiratie

Slide 16 - Tekstslide

Praktijkopdracht

Twee of drie voorbeelden van hoe docenten technologie in kunnen zetten

Slide 17 - Tekstslide

Uitleg

Kiezen van een lesdoel
Kiezen van een activerende werkvorm
Kiezen van een passende technologie
Presenteren/pitchen aan elkaar
Invulformulier TPACK

Slide 18 - Tekstslide

Wat wordt de activerende werkvorm die u wilt gebruiken?

Slide 19 - Open vraag

Pauze

Pauze

Slide 20 - Tekstslide

Zelf aan de slag

Fouten maken is leren
Kleine stapjes
Voor iedereen verschillend
gebruik elkaars expertise
Uiteindelijk presenteren

TPACK invulformulier

Download hier het TPACK-invulformulier.

Slide 21 - Tekstslide

Presenteren

Slide 22 - Tekstslide

Feedback

Gericht op verbeteren van lesplan
Bedoeld om elkaar te helpen en van elkaars expertise gebruik te maken

Slide 23 - Tekstslide

Huiswerkopdracht?

Voer de les uit en schrijf je ervaringen kort op in een verslagje. Dit gebeurt alleen in overleg met de school. U hoort van Academy4Learning wanneer de school dit verwacht.