Blok 4 ik

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Planning 

Nakijken vragen: 1, 2, 5, 7, 8, 9. 13, 17, 18

Terugblik blok 3. 

Klokhuis video

Blok 4 Lezen en uitleg

Opdrachten 

Leerdoelen herhalen

Waarom wilde Filips II een land van Nederland maken?

Noem een voorbeeld van een natuurlijke grens

Noem een voorbeeld van de Nederlandse cultuur

https:

Welke cultuur kenmerken zie je terug in de video

Opdrachten

Lezen blauwe leerteksten

Maken Blok 4: 2, 3, 4, 5, 9, 10, 13 en 14.

Les 2 blok 4 Ik

Proefwerk volgende week donderdag

Vorige les?

• Terugblik vorige blokken (Placemat methode)
• Vragen stellen
• Opdrachten afmaken
• Nakijken moeilijke vragen?

Wat betekent schaarste?

1. Er zijn niet eindeloos veel grondstoffen
2. Er zijn heel veel grondstoffen
3. Er zijn geen grondstoffen
4. Er zijn genoeg grondstoffen

Opdracht

• Elk groepje van vier leerlingen krijgt een vel papier, met in het midden een rechthoek. Vanuit de hoeken van de rechthoek trekken de leerlingen naar de hoeken van het blad. Op die manier ontstaan er nog vier vakken, voor elk groepslid één
• Ik stel in totaal vier vragen. Die schrijf je eerst individueel op. Daarna overleg je en schrijf je een gezamenlijk antwoord op in het rechthoek. 
• na elke vraag een klassikale bespreking

Vragen

1.  Waarom wilde FIlips II 1 land van Nederland maken?
2. Noem twee voorbeelden van een kunstmatige grens
3. Schrijf op wat het verschil is tussen een overzichtskaart en een thematische kaart
4. Welk tijdvak uit de geschiedenis duurt van 3000 v.chr. tot 500 n.chr. 

Opdrachten

Maken Blok 4: 2, 3, 4, 5, 9, 10, 13 en 14.

Neem de leerdoelen lijst door en bekijk welke je al kent. Schrijf dat op de achterkant of op je ipad.