Landstede Groep

Thema 3 Grieken en Romeinen, blok 3, Helden

Thema 3 Grieken en Romeinen, blok 3, les 1
1 KADER/MAVO - HEDG
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 75 min

Onderdelen in deze les

Thema 3 Grieken en Romeinen, blok 3, les 1
1 KADER/MAVO - HEDG

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

We gaan kijken naar verschillende helden in de geschiedenis en wat hun betekent hebben.

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen les 1
  • Je kunt beschrijven wat een held is.
  • Je kunt verschillende helden noemen.
  • Je kunt uitleggen wat milieuproblemen zijn en daar voorbeelden van noemen.
  • Je kunt uitleggen hoe kledingfabrieken het milieu vervuilen.

Slide 3 - Tekstslide

Wanneer is iemand een 'held' volgens jou?

Slide 4 - Open vraag

Kan een wetenschapper ook een 'held' zijn volgens jou? Leg uit waarom wel of niet.

Slide 5 - Open vraag

Slide 6 - Video

Heracles 
Herakles was ook een Griekse held
Hij was slaaf van de koning, maar wilde 
vrij zijn. Om zijn vrijheid te verdienen moest hij 
levensgevaarlijke opdrachten voltooien. 

In zijn eerste opdracht vocht hij met een leeuw. Toen hij had gewonnen, zette hij de kop van de leeuw op zijn hoofd.

Slide 7 - Tekstslide

De Griekse godin Nike
De Griekse godin van de overwinning.

Ze zorgde voor de overwinning in 
oorlogen en in wedstrijden.

Je kon haar ook vragen om moeilijke 
opdrachten te laten lukken.

Slide 8 - Tekstslide

Alexander von Humboldt

  • Duitser, onderzocht natuur
  • 1799 reis naar Zuid-Amerika (kolonie van Spanje).
  • Zocht naar verklaringen van wat hij zag.
  • Vond dat er niet duurzaam werd gewerkt.
  • Hield zich toen al bezig met milieuproblemen.

Slide 9 - Tekstslide

Alexander von Humboldt
  • Veel discriminatie in Zuid-Amerika
  • Bijv. alleen Spanjaarden mochten een mijn bezitten, en kregen de belangrijkste banen in het bestuur.
  • Von Humboldt vond de slavernij slecht en wilde die afschaffen. Tegenwoordig is slavernij verboden, maar toch worden er nog steeds mensen gedwongen om te werken zonder betaald te krijgen.

Slide 10 - Tekstslide

Wat is duurzaamheid?
A
Iets wat veel geld kost
B
Iets wat goed is voor de aarde.
C
Iets wat heel lang meegaat
D
Iets wat snel op is.

Slide 11 - Quizvraag

Wat is slavernij?
A
Als één heerser over het hele volk regeert.
B
Als een persoon eigendom is van iemand anders.
C
Als een persoon werkt tegen een klein loon.

Slide 12 - Quizvraag

Wat hebben helden met elkaar gemeen?
A
Het zijn altijd mannen
B
Ze hebben iets unieks/bijzonders gedaan
C
Het zijn altijd vrouwen
D
Ze hebben iets veranderd in de wereld

Slide 13 - Quizvraag

Milieuproblemen hedendaags...

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Wat vind jij van de plastic soep? Maak jij je zorgen? Waarom?

Slide 18 - Open vraag

Is Boyan Slat volgens jou een held? Leg uit waarom wel/niet.

Slide 19 - Open vraag

Werkvorm!
Stap 1. Ga in twee of drietallen op zoek naar een milieuprobleem (geen plastic dus).
Stap 2. Beschrijf het probleem. Wat is er aan de hand?
Zoek foto's, filmpjes, etc.
Stap 3. Ga op zoek naar een oplossing voor 
het probleem.
Stap 4. Zet dit allemaal netjes in PowerPoint.

timer
20:00

Slide 20 - Tekstslide

Aan het werk!
Wat ga je doen? Je maakt van thema 3, blok 3, opdracht 1 t/m 7.

Wanneer moet het af? Je krijgt deze les de tijd, volgende les moet het af zijn.

Hulp? 1. eerst de theorie goed lezen, gebruik eventueel internet.
            2. buurman/buurvrouw naast je vragen, dan pas je docent.

Klaar? Leer de begrippen.

Tijd: Zie timer.

timer
30:00

Slide 21 - Tekstslide