Hoofdstuk 6
1 / 29
Lesduur is: 40 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Wat betekent de T in TOA?
Slide 8 - Open vraag
Wat betekent de O in TOA?
Slide 9 - Open vraag
Wat betekent de A in TOA?
Slide 10 - Open vraag
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Je staat bij Q.
langste / schuine zijde
overstaande zijde
aanliggende zijde
Slide 15 - Sleepvraag
Je staat bij R.
langste / schuine zijde
overstaande zijde
aanliggende zijde
Slide 16 - Sleepvraag
Slide 17 - Tekstslide
Wat betekent de O in SOS?
Slide 18 - Open vraag
Wat betekent de tweede S in SOS?
Slide 19 - Open vraag
Wat betekent de A in CAS?
Slide 20 - Open vraag
Wat betekent de S in CAS?
Slide 21 - Open vraag
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Björn gaat tokkelen. De kabel waarlangs hij naar beneden glijdt, begint op 30 meter hoogte en heeft een lengte van 80 meter.
30 meter
80 meter
Slide 26 - Sleepvraag
Hebben we de Sinus, Cosinus of Tangens nodig?
30 m
80 m
A
Sinus
B
Cosinus
C
Tangens
Slide 27 - Quizvraag
Als je de grootte van een hoek wilt berekenen, gebruik je
A
tan/cos/sin
B
tan-1/cos-1/sin-1
Slide 28 - Quizvraag
Als je de lengte van een zijde wilt berekenen, gebruik je
A
tan/cos/sin
B
tan-1/cos-1/sin-1