Workshop Regiobijeenkomst (Beginnen met LessonUp)

• LessonUp
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Introductie

Een introductie op LessonUp

Instructies

• Wat is LessonUp?
• Wat kan je ermee?
• Hoe werkt het?

LessonUp

Beginnen met LessonUp

Ik ben nog niet begonnen, maar als je wilt kun je alvast de leerlingen-app van LessonUp downloaden via de AppStore of Google Play

Dat scheelt straks weer tijd...

Uiteraard kun je straks ook meedoen via: http://student.lessonup.io

 Ik werk bij...

 ...en doe een heleboel andere leuke dingen voor...

 Jan-Wolter Smit

...en dit is mijn klas...

Wat wil ik eigenlijk?

• Actieve leerling
  

• Het gaat mij vooral om de het onderwijskundige aspect, eventueel m.b.v. ICT

• Als het even kan zonder te switchen van software

• En: ik moet alles eenvoudig kunnen delen met leerlingen en collega's.

#hoedan

Ok, plaatjes laten zien: dat kan ik ook met Powerpoint, Prezi of Keynote

Daarom is het nu een mooi moment om 

de LessonUp-app erbij te pakken...

of ga naar: http://student.lessonup.io

Ik vraag mij af/I wonder/
Ich wundere mich/
Je me demande...

Woordweb

Zelf maken of kiezen uit 7000 door collega's gemaakte woordwebben

Wat weet jij eigenlijk nog
van vulkanen?

Meerkeuzevragen

Zelf maken of kiezen uit 40.000 door collega's gemaakte vragen

Wie is deze man?

1. Pablo Picasso
2. Rembrandt van Rijn
3. Piet Mondriaan
4. Vincent van Gogh

√5x√8

1. √40
2. 2√10
3. √5x√8
4. √13

Open vragen

Zelf maken of kiezen uit 19.000 door collega's gemaakte vragen

10b - 2b =

Met uitleg die leerlingen thuis kunnen opvragen

Van welke kunstbeweging was Piet Mondriaan één van de belangrijkste leden?

Met het goede antwoord waarop wordt gecontroleerd

Tell me more!

Tell me more!

Vergrotingsfactor inhoud

vergrotingsfactor=​3​​√​​inh.origineel​​inh.beeld​​​​​

inh.beeld=vergrotingsfactor​3​​⋅inh.origineel

​2r​​6q​​+​r​​8s​​=​r​​3q+8s​​

1. Waar
2. Niet waar

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen

In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.

Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.

Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.

Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.

Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 

Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.

Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.

Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.

Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.

Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.

http://www.bbc.co.uk/schools/0/ww1/

360˚ video van een loopgraaf

Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!

Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.

Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

main road

crossroads or junction

to cycle

You pay a fare for the cab

cycle path

traffic light

pedestrian

You pay a fare for the cab

les baskets

le T-shirt

la montre

le chapeau

le legging

le sweat-shirt

le top

le pantalon

les chaussures

le jean

Max 3 punten

80 000 - 70 000 = 10 000 ton (gesmolten ijs)

10 000 : 80 000 x 100% 

antwoord 13(%) (of 12,5%)

1

maximumscore 3

 Als t = 41, geldt G = 132

Als t = 42, geldt G = –556

Het antwoord: in de (loop van de) 42e maand

4

klik op het plaatje achter de vraag voor het antwoord

3

maximumscore 3 

Als t = 19, geldt G = 20 834  

Als t = 20, geldt G = 19 200

Dit is 20 834 – 19 200 = 1634 (ton) (dus ongeveer 1600 ton)

2

Hoe werkt LessonUp?

Registreren en aanmelden 

in LessonUp

1. Gaan naar www.lessonup.io
   
2. Klik rechtsboven op 'Aan de slag als docent'
3. Klik bovenaan op 'Registreren'
4. Voer je gegevens in of registreer met een Google Account (Gmail)
5. Je bent klaar om te beginnen!

Twee doelen

Twee vragen

Formulier voor jezelf: 

• twee doelen (Dit wil ik kunnen...)
• twee vragen (Dit wil ik weten...)
  
• Ga in twee- of drietallen met elkaar ieders doelen en vragen uitwerken

Welke doelen en vragen had je?
En kun je verder met de antwoorden
die je hebt gekregen? Of heb je nog vragen?

Op zoek naar inspiratie?

Meer weten?

@: [e-mail]

   : 06-24 85 17 72