Landstede Groep

Fotografie Opdracht Potlood vs Camera



Potlood vs Camera
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingTekenen+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Introductie

Aan het einde van deze les ben je bekent met het werk van de kunstenaar Ben Heine en kun je de kenmerken van zijn werk toepassen in je eigen werk.

Onderdelen in deze les



Potlood vs Camera

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het einde van deze les ben je bekent met het werk van de kunstenaar Ben Heine en kun je de kenmerken van zijn werk toepassen in je eigen werk.

Slide 2 - Tekstslide

Potlood vs. Camera
De Belgische kunstenaar Ben Heine combineert zijn liefde voor fotografie en tekenen. In zijn serie "Pencil vs. Camera" kun je dit goed zien. Het is zijn handelsmerk geworden en een van de meest creatieve concepten van de
21e eeuw. Het heeft een groot aantal andere kunstenaars beïnvloed. Of zoals
Ben zelf zegt: “imitatie is het grootste compliment dat een kunstenaar
kan krijgen”.


Slide 3 - Tekstslide

Opdracht
Bedenk en maak je eigen ‘Potlood vs. Camera’.
Gebruik je fantasie en zoek naar een origineel
idee. Het mag heel realistisch zijn maar ook humoristisch.

Materiaal en tijd:
  • Materiaal: handen, pen
  • Gereedschap: Camers
  • Tijd: 2 lesuren



Slide 4 - Tekstslide

Werkwijze
  1. Maak eerst een collage met 10 afbeeldingen van een 'potlood vs. camera.'.
  2. Maak een ontwerpschets'.
  3.  Laat deze aan je docent zien.
  4. Werk je ontwerp uit.
  5. Zorg dat je tekening goed doorloopt in de foto.
  6. Fotografeer het eindresultaat.

Slide 5 - Tekstslide

Inspiratie

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Beoordelingscriteria
  • Je hebt een origineel werk gmaakt.
  • Je hebt je foto niet bewerkt.
  • Je foto is scherp.

Slide 14 - Tekstslide

Upload een foto van je werkstuk

Slide 15 - Open vraag