Digi-doener! | Nederland: een laag land

• Informatievaardigheden
• Oriëntatie op jezelf en de wereld
• Basisschool
• Groep 4,5

Introductie

In deze les leren de leerlingen meer over Nederland en de strijd tegen het water. De leerlingen bekijken welke delen van Nederland laag zijn gelegen. Hoe meet je nu eigenlijk hoe laag of hoog het land ligt? Het begrip NAP wordt hierbij uitgelegd. Welke delen van Nederland liggen onder de zeespiegel en hoe worden deze lage delen beschermd tegen water? Tenslotte wordt besproken wat zeespiegelstijging is en wat de leerlingen zelf kunnen doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan. Download hier de docentenhandleiding:

Nederland: een laag land

Denkend aan Holland zie ik brede rivieren dwars door oneindig laagland gaan (Hendrik Marsman – 1936)

bron: Hans Versfelt

Deltagebied van grote rivieren

bron: Sterre van der Horst

Hoog en laag land

bron: AHN

NAP: Normaal Amsterdams Peil

bron: NAP en Hoogheemraadschap van Rijnland

bekijk

https://www.uitzendinggemist.net/aflevering/426298/Het_Klokhuis.html

bekijk

https://schooltv.nl/video/nap-normaal-amsterdams-peil/#q=nap

Boven en onder NAP

bron: AHN

Het laagste en hoogste punt van Nederland

bron: AD

 Doorsnede van Nederland

bron: Louis van Gasteren

Lager dan de zee

bron: NRC Handelsblad

bekijk

https://overstroomik.nl/

Bescherming tegen het water

duinen 

dijken  

dammen en keringen 

Zeespiegelstijging

bron: Westfries museum

bekijk

https://schooltv.nl/video/wat-betekent-zeespiegelstijging-meer-water-in-de-zee-door-opwarming-van-de-aarde/#q=zeespiegel

Stelling: Iedereen in Nederland moet meebetalen om Nederland droog te houden

bron: Hoogheemraadschap Hollands Noorderkwartier

Terugblik op de les

bron: Hoogheemraadschap Hollands Noorderkwartier