Landstede Groep

Muziek Romantiek

Romantiek en Realisme
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Romantiek en Realisme

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Leerdoelen
o Je kent de voorstellings- en vormgevingkenmerken van het neoclassicisme, de romantiek, het impressionisme, het realisme en het postimpressionisme (waaronder het pointillisme);
 
o Je kent van elke bovengenoemde kunststroming een aantal belangrijke kunstenaars;

o Je weet wat de Salon is en wat de procedure is voor kunstenaars als ze hun werk willen tentoonstellen;

o Je kan uitleggen welke invloed de uitvinding van de fotografie heeft gehad op het impressionisme.

Slide 3 - Tekstslide

ROMANTIEK
IMPRESSIONISME
REALISME
gevoel en emotie belangrijk
exotisme
wegvluchten uit werkelijkheid (verleden of fantasie)
werking van kleur en licht belangrijk)
momentopname weergeven
snel werken: toetsen en vlekken
gewone mensen als onderwerp (arbeiders)
weergeven werkelijke wereld zonder opsmuk

Slide 4 - Sleepvraag

ROMANTIEK
IMPRESSIONISME
REALISME

Slide 5 - Sleepvraag

Wat zijn de
muzikale middelen?

Slide 6 - Woordweb

Muzikale middelen:
Toonhoogte
Toonduur (maat/ritme)
Tempo
Dynamiek
Klankkleur
met deze vormgevingsmiddelen creëren componisten muziekstukken, composities.

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen
o Weet je aan de hand van welke begrippen je muziek kan beschrijven;

o Kan je kenmerken noemen van Romantische muziek en impressionistische muziek;

o Ken je een aantal Romantische muziekstukken;

o Je kan uitleggen waarom het lied een belangrijke muziekvorm werd in de 19e eeuw;

o Kan je uitleggen waarom het voor musici in de 19e eeuw belangrijk is om virtuoos te zijn;

o Ken je de volgende begrippen: programmamuziek, virtuositeit, dynamiek.


Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Der Erlkönig

Slide 10 - Woordweb

Kenmerken muziek Romantiek
Emotie
Virtuositeit
Programmamuziek
Het lied
Opera (wordt besproken bij theater)

Slide 11 - Tekstslide

Emotie
Enorme dynamiek (hard/zacht)
Exotische akkoorden
Verschil in toonhoogten steeds groter en dramatischer

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Virtuositeit
Musici vragen steeds meer van zichzelf, 
wilden aandacht van de burger trekken,
wilden zich onderscheiden van collega’s


Kenmerken virtuositeit:
Perfecte techniek
Vliegensvlugge vingers
Hartstochtelijke speelstijl

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Programmamuziek
Instrumentale muziek die geïnspireerd is op een buitenmuzikaal gegeven (de muziek wil iets uitdrukken/uitbeelden of een verhaal vertellen). 
Deze muziek heeft meestal een titel.

De typische romantische thema's komen hierin terug:
De natuur
Het bovennatuurlijke (elfjes, feeën, onderwereld, de dood)
Vaderland (nationalisme)
Legenden, volksverhalen en romans

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Het (kunst)lied
Piano werd even belangrijk als stem (zang en piano gelijkwaardig)
Geen couplet-refrein structuur meer, liederen worden doorgecomponeerd
complexer dan volkslied
lange, verhalende tekst
uitgebreider muzikaal verhaal 
(iedere stemmingswisseling en wending van het verhaal moet in muziek worden vertaald)


Slide 18 - Tekstslide

Huiswerk
o Maak de vragen in deze lessonup (gedeeld via lessonup)

o Werk de leerdoelen uit van Muziek (over Leitmotif en Idee Fixe gaan we het later nog hebben, dus die mag je nog overslaan)

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Bekijk de video van 'Der Erlkönig'

Hoe hoor je dat in het lied vier personen worden voorgesteld?

Slide 21 - Open vraag

De piano speelt naast de zang een belangrijke rol. Beschrijf de rol van de piano.

Slide 22 - Open vraag

Der Erlkönig is een zogenaamd kunstlied, een populair genre in de Romantiek. Het kunstlied wijkt af van het gewone volkslied. Leg dit uit aan de hand van vier zaken die je in Der Erlkönig kan horen.

Slide 23 - Open vraag

De elfenkoning

Wie rijdt er zo laat door nacht en wind?
Het is een vader met zijn kind.
Hij houdt de jongen vast in zijn arm,
Omklemt hem stevig en houdt hem warm.-


Waarvoor toch ben je zo bang, mijn zoon?-
Voor de elfenkoning, met mantel en kroon;
Zie jij dan, vader, de elfenkoning niet?-
Mijn zoon, dat is een nevelsliert.-


‘Mijn liefste kind, kom mee met mij!
Zo’n leuke spelletjes spelen wij:
Vol bonte bloemen staat ons strand;
Mijn moeder kleedt ons met goud en kant.’-


Ach vader, ach vader, heb je niet gehoord
Waarmee de koning mij zachtjes bekoort?-
Wees rustig, blijf rustig mijn kind!
In dorre bladeren ritselt de wind.-

‘Ga mee met mij en leer mij kennen;
Mijn dochters zullen jou verwennen,
Ze dansen elke nacht, mijn lieve knaap,
En wiegen en zingen je daarna in slaap.’-

Ach vader, ach vader, kijk ginds naast de baan:
Zie je de koning zijn dochters niet staan?-
Mijn zoon, ik zie ze helder en klaar;
Het lijken die oude grijze wilgen daar.-


‘Ik hou van jou, je bent al wat nu voor mij telt;
En ben je niet willig, dan gebruik ik geweld.’-
Ach vader, ach vader, nu raakt hij me aan!
Elfenkoning heeft mij pijn gedaan!-


De vader huivert, hij rijdt gezwind
Hij houdt in zijn armen het kermende kind,
Bereikt de hoeve ternauwernood;
Het kind in zijn armen was dood.

Slide 24 - Tekstslide

Der Erlkönig is een lied uit de Romantiek. Noem drie aspecten uit het verhaal waardoor dit lied past bij de romantiek.

Slide 25 - Open vraag