English: writing
12-3-2019
In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
English: writing
12-3-2019
Morning
1. about your exam
2. writing tips and information
3. Practice together
- break -
4. Practice yourself - writing
5. Practice yourself - online/study
12:00 Lunch
Afternoon
Exam: English writing
(13:00-14:00h)
Wat verwachten we op A2 niveau?
1. voldoende woordenschat om vertrouwde dingen te omschrijven zoals over familie, hobby's, werk, reizen en actuele gebeurtenissen
2. eenvoudige constructies, juiste vorm van tegenwoordige tijd (VT mogen nog foutjes in gemaakt worden)
3. eenvoudige zinnen in zoveel mogelijk de juiste (Engelse) woordvolgorde
4. lopende tekst die over het algemeen begrijpelijk is. Gebruik van hoofdletters, punten en vraagtekens. Spellingfouten mag zolang fonetisch duidelijk is wat bedoeld wordt.
5. een samenhangend geheel bij voorkeur door gebruik van voegwoorden zoals: en, maar, omdat (and, but, because)
Beoordeling
1. Inhoudskenmerken
- zorg dat je alle opdrachten maakt -> 1 niet gemaakt, examen wordt niet beoordeeld
- zorg dat je alle punten binnen een opdracht verwerkt, 1 gemist punt kan zorgen voor puntaftrek
2. Woordenschat
3. Grammatica
4. Coherentie
5. Spelling en interpunctie
Algemene tips en informatie
1. Lees de opdracht eerst helemaal door
2. Zet een kruisje bij wat je verwerkt hebt
3. Gebruik juiste aanhef en afsluiting
4. Maak eerst een kladversie
5. Gebruik een woordenboek (maar niet teveel)
6. Zoek naar de juiste vertaling, pak niet altijd meteen de eerste optie
7. Zorg voor een nette lay out, juiste interpunctie en corrigeer niet te veel
Algemene tips en informatie
1. Gebruik juiste aanhef en afsluiting: Dear ...... / Kind regards,/Best regards,
2. Informeel taalgebruik, geen moeilijke woorden (maar geen sms-taal: thnx, gr8)
3. Afkortingen mogen: I'm, we don't, you haven't got
4. Een zin met I beginnen MAG (schrijf I altijd met een hoofdletter!)
5. Let op juist gebruik van de tijden (bv tegenwoordige tijd stam+s bij he/she/it)
Let's practice with:
- vocabulary/synonyms
- word order
- conjunctions (signaalwoorden/voegwoorden)
pitfall - using the same word repeatedly
I like ..... but I also like....
What I most like....
Try to find alternatives. Use your dictionary or.....
Go to www.lessonUp.com
Type the code
Start practice yourself online
Log in to lessonUp
Type in your classcode: mlgyg
You are able to join this presentation
Go to the next slide and do the word order exercise
You have 3 minutes to complete (most of) the exercise
Click on the link below and watch the video about word order
Basic word order (in short)
Start practice yourself online (one last time)
Go to the next slide and do the word order exercise
You have 3 minutes to complete (most of) the exercise
Start practice yourself online
Go to the next slide and do the conjunction exercise
You have 3 minutes to complete (most of) the exercise
Conjunctions (or linking words or discourse markers)
Help to give your structure; connect words and phrases
Examples:
1. and, but, or, so, yet -> connect sentences
2. because, since, therefore, due to (vanwege) -> explanation, reason
3. first, next, finally, anyway -> conclusion, to sum up
And many more.....
Writing assignment 1 - persoonlijke e-mail
time: 15 minutes
materials: paper, pen and dictionary
Everyone done?
We check eachother's assignment
Discussion common mistakes
Tips & tricks
Writing assignment 2 - comparing 2 products (email)
time: 15 minutes
materials: paper, pen and dictionary
Done?
Hand in your assignment, I will check it for you
Do 2 out of 3 useful assignments (in front of the classroom)
2 or 3 additional writing assignments on paper:
1. Letter to a friend
2. Comparing formal/informal langauge
3. Application form
Done: check answers yourself
Remaining time: practice online
How?
1. Choose your level - A2 (basis) or B1 (gevorderd)
2. Choose a topic
3. Do the online exercises by clicking on the purple headers
(preparation, check your writing)
4. Check answers yourself
Also: for listening and reading (Centraal examen)