Hoofdstuk 3. Dieren en planten - Paragraaf 3.4 Voedselrelaties

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Wanneer spreken we van een individu?

1. Als het over 1 organisme gaat
2. Als het gaat om een groep organismen van dezelfde soort
3. Als het gaat om verschillende populaties in een gebied
4. Als we ook kijken naar biotische en abiotische factoren

Wat is een biotische factor

1. Een factor die leeft
2. Een factor uit de levende natuur
3. Een factor uit de levenloze natuur
4. Een factor uit de niet levende natuur

Wat is een abiotische factor

1. Een factor die leeft
2. Een factor uit de levende natuur
3. Een factor uit de levenloze natuur
4. Een factor uit de niet levende natuur

Abiotische factoren voor een eekhoorn zijn bijvoorbeeld:

1. Temperatuur, voedsel en water
2. Zonlicht, temperatuur en roofvijand
3. Water, temperatuur en zonlicht
4. Voedsel, roofvijand en parasiet

Goed kijken naar kenmerken van een plant of dier om de naam ervan te kunnen opzoeken, noem je:

1. Discrimineren
2. Determineren
3. Reanimeren
4. Demonstreren

Een plant kan zelf voedsel maken. Dit noem je:

1. Fotograferen
2. Biogenese
3. Fylogenese
4. Fotosynthese

Een plant heeft voor fotosynthese nodig:

1. Water, licht en zuurstof
2. Zuurstof, glucose en koolstofdioxide
3. Koolstofdioxide, water en licht
4. Water, glucose en licht

In een "natuurlijk" park, is alles netjes gemaaid en aangeharkt.

1. Juist
2. Onjuist

6.3 Eten of gegeten worden

- Je leert hoe soorten afhankelijk van elkaar zijn voor hun voedsel;

- Je leert ook waarom er van de ene soort meer organismen zijn dan van de andere.

Planten maken zelf voedsel

- Door fotosynthese maken planten hun eigen voedsel: glucose.

- Voor fotosynthese nemen de planten koolstofdioxide en water op. Ze maken hiervan glucose en zuurstof.

koolstofdioxide + water → glucose + zuurstof

3 Groepen eters

Als het ene organisme een ander organisme eet, heet dat een voedselrelatie.

• Planteneters (herbivoren) eten plantaardig voedsel.
  

• Vleeseters (carnivoren) eten dierlijk voedsel.
  

• Alleseters (omnivoren)eten plantaardig en dierlijk voedsel.
  

Voedselrelaties

Voedselrelaties geven aan wat organismen eten.

- In een voedselketen geef je met pijltjes aan waar het voedsel naartoe gaat.

- Elk organisme in de keten heet een schakel.  

- Een voedselweb bestaat uit voedselketens die met elkaar verbonden zijn.

Voedselweb

Voedselpiramide

In een voedselpiramide zie je dat het aantal organismen in elke schakel afneemt.

In een voedselketen gaat voedsel verloren, doordat:

• Een deel van de stoffen wordt uitgepoept.
  
• Een deel wordt gebruikt om in leven te blijven. Het gewicht van deze delen komt niet in de volgende schakel terecht.
  

Aan het werk

Hoofdstuk 3. Planten en dieren

Paragraaf 3.4 Voedselrelaties

Maken opdracht 1 t/m 19

BEN JE KLAAR??

Samenvatting/begrippenlijst maken 3.4

OF

Oefenen op www.biologiepagina.nl 

Wat geeft een voedselketen weer?

1. De voedselrelaties tussen organismen
2. De planten en dieren
3. Welke dieren en planten er worden opgegeten
4. Hoe dieren leven

Waarmee begint een voedselketen?

1. Dier
2. Plant
3. Bacterie
4. Insect

Hoe worden de organismen in een voedselketen ook wel genoemd?

1. Consumenten
2. Plant - en vleeseters
3. Schakels
4. Dieren en planten