Landstede Groep

Literaire ontwikkelingen van de de jaren ´50 tot heden.

Literaire ontwikkelingen van de jaren ´50 tot heden.
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijs

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Literaire ontwikkelingen van de jaren ´50 tot heden.

Slide 1 - Tekstslide

Naoorlogse literatuur
Proza
• Oorlog onontkoombaar als thema of decor
• Provocatie van de wederopbouw, oudere generatie
• Personages: antihelden zonder eigen identiteit met een ontluisterend bestaan
• Existentialistisch, absurditeit van het bestaan
Reve, Hermans, Mulisch -> 'de grote drie'


Slide 2 - Tekstslide

existentialisme
  • Camus en Sartre 
  • mens is slachtoffer van omstandigheden; kiest eigen lot
  • je moet betrokken zijn bij wat er in de wereld speelt 
  • de roman noir: zwart en somber 
  • absurdistische literatuur 
  • geëngageerde literatuur: taboes doorbreken (seks, homoseksualiteit, geloof – Reve en Wolkers) 
  •  

Slide 3 - Tekstslide

Zinloosheid Hermans en Reve
  • Hoofdpersonen -> geen idealen
  • Geen intellectuele gesprekken over politiek, kunst, literatuur
  • Nadruk op lichamelijkheid en verval
  • Liefde geeft het leven niet meer zin.
  • Defictionalisering --> realistische beschrijving werkelijkheid
Geen idealen, geen geloof, geen liefde.
Gerard Reve - De avonden, Laagland p. 241

Slide 4 - Tekstslide

zeventigers
Door toenemende welvaart vanaf jaren ´70:
• Grotere oplages (o.a. door uitvinding pocketboeken)
• Literatuur bereikbaar voor velen
• Auteurs bekende(re) Nederlanders (tv!)
• Feminisme

Slide 5 - Tekstslide

• Maatschappelijke gerichtheid: feminisme en veranderende rolpatronen
• Realistisch
Eenvoudig, verhalend, herkenbaar, ironie
Psychologisch realisme: innerlijke ontwikkeling -> ik-tijdperk

't Hart, Van Keulen, Dorrestein


Slide 6 - Tekstslide

zeventigers: Revisor
• Filosofische onderwerpen
• Gelaagdheid, dubbele bodem
• Hechte structuur
• Nadruk op reconstructie van de gebeurtenissen
• Afzetten tegen realistische, anekdotische, vervlakking

Kellendonk, Meijsing, Van der Heijden, Mulisch, Bernlef


Slide 7 - Tekstslide

tachtigers
Verschillende tendensen:
- toename aantal vrouwelijke auteurs
- veel autobiografisch werk
- tweede generatie na WO II
- veel romans met thriller- of detective-elementen

Slide 8 - Tekstslide

postmodernisme
• Eclectisch (grenzen tussen genres vervagen)
• Intertekstualiteit
• Spelen met de werkelijkheid, eigen werkelijkheid scheppen
-> anti-realistisch
• Benadrukken dat de waarheid niet bestaat
• Metafictie (schrijven over het schrijven)



Slide 9 - Tekstslide

Generatie Nix
• Verveelde personages
•  Seks, drugs, rock & roll
• Afzetten/verwerpen van burgerlijke waarden
• (onmogelijke) liefde


(de jonge) Giphart, Grunberg, Zwagerman

Slide 10 - Tekstslide

Heden - laatste tendensen
• Literatuur over Nederlands Indië 
• Literatuur van (tweedegeneratie)migranten
Abdolah, Benali, Bouazza, Bouzamour, Akyol

• Populaire ‘literatuur’, bestsellers
Geëngageerde literatuur
De Winter, Grunberg, Zwagerman, Wieringa, Van Dis, Vuijsje


Slide 11 - Tekstslide

Maatschappelijke betrokkenheid
  •  Een aantal schrijvers breekt met het te vrijblijvend bevonden anti-realistische, metafictionele en intertekstuele literaire spel van het postmodernisme. 
  • Schrijvers willen in hun werk reageren op de actualiteit (multiculturele maatschappij, terrorisme, migratie etc.) en betrokkenheid bij die actualiteit tonen (engagement).                  o.a. Zwagerman, Grunberg, Wieringa

Slide 12 - Tekstslide

  • Recente filosofische studies gaan over ethische kwesties.
  • Aandacht voor actuele problematiek rondom technologie, euthanasie of gentechnologie.
o.a. Brijs en Bervoets
 

Slide 13 - Tekstslide

Criteria voor auteurs die succesvol willen zijn.
  • privéleven moet in werk (=roman) zijn ingebed (lezers verwachten dat literaire teksten teruggaan op persoonlijke ervaringen-> echtheid-> realistisch-psychologische romans voldoen aan deze lezersverwachting)
  • werk moet aansluiten bij de actualiteit
  • werk moet herkenbaar en geliefd genre zijn

Slide 14 - Tekstslide