Landstede Groep
‹Terug naar zoeken

Lezen hoofdstuk 3 - 3k

Lezen 
Hoofdstuk 3 - 3K
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Lezen 
Hoofdstuk 3 - 3K

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe goed vind jij dat je bent in begrijpend lezen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Jouw leerdoelen
Je kunt:
- een tekst kritisch lezen;
- het tekstverband 'oorzaak-gevolg' herkennen in een tekst;
- het tekstverband 'middel-doel' herkennen in een tekst;
- het verschil aangeven tussen afbeeldingen en opmaakelementen
- aangeven of je te maken hebt met een artikel of een advertorial.






Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kritisch lezen
Als je een tekst kritisch leest, probeer je te beoordelen of de informatie in de tekst klopt.
Dat doe je zo:
• Je bekijkt de bron van de tekst: is die betrouwbaar?
• Je probeert te achterhalen of de auteur deskundig is.
• Je kijkt wat meningen en wat feiten zijn en gaat na of de feiten correct zijn.
• Je zoekt andere teksten over hetzelfde onderwerp en vergelijkt de informatie uit de teksten met elkaar.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is kritisch lezen?
A
Bij kritisch lezen geef je kritiek op de tekst.
B
Bij kritisch lezen, lees je alleen de bron.
C
Bij kritisch lezen wil je de hele tekst begrijpen.
D
Bij kritisch lezen bekijk je of de tekst betrouwbaar is.

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het doel van kritisch lezen is.
A
Belangrijke stof onthouden
B
Structuur onderscheiden
C
Klopt het wat ik lees?
D
Hoofdzaken/bijzaken onderscheiden

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke bron is het meest betrouwbaar?
A
www.nos.nl
B
www.wikipedia.nl
C
www.libelle.nl
D
Facebook

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Zoek dus altijd uit:
Waar komt deze tekst vandaan?
Wie heeft de tekst geschreven? Is dat iemand met verstand van zaken?
 Ben ik het hiermee eens? 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Advertorial
Een advertorial is een advertentie die eruit ziet alsof het geen reclame is. 
Maar dat is het wél!

Medewerkers van een tijdschrift schrijven bijvoorbeeld zo'n advertentie en daardoor trappen mensen in die advertenties. 
Hoe te checken? Kijk kritisch naar de bron. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

afbeelding
opmaakelement

Slide 11 - Tekstslide

Voorbeeld advertorial:

Wat zijn hier feiten en meningen?
Waaraan zie je meteen dat het reclame is?

bespreek hier de opmaakelementen en verschil afbeeldingen
Oorzaak - gevolg
Het tekstverband oorzaak-gevolg is vaak te herkennen aan signaalwoorden zoals: 
doordat, hierdoor, met als gevolg, waardoor 
1 De trein was vertraagd. Hierdoor kwam Evi te laat op school.
2 Het regende gisteren hard, met als gevolg dat de straat is ondergelopen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Middel - doel
Het tekstverband doel-middel is vaak te herkennen aan signaalwoorden zoals: waarmee, door middel van, om te 

1. Dit is een app waarmee je foto’s kunt bewerken.
2. Hij gebruikt drie wekkers om op tijd wakker te worden.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een oorzaak-gevolg?
A
De koeien staan in de wei, maar de paarden nog niet.
B
De spits van Ajax krijgt de bal goed aangespeeld, waardoor hij scoort.
C
Hij staat een acht voor de vakken wiskunde en Engels.
D
De kleuren van de vlag zijn geel en blauw.

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het middel in de volgende zin?
We trainen nu extra hard zodat we de volgende wedstrijd winnen.
A
Extra hard trainen
B
de volgende wedstrijd winnen

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het doel in de volgende zin?
Dit zijn de gitaren waarmee we muziek maken.
A
de gitaren
B
muziek maken

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Maak van paragraaf 3.3 opd. 1 t/m 14

Schrijf ondertussen voor jezelf op wat je moeilijk vindt en vraag!




Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Waar zou je nog meer over willen weten/leren?

De volgende les:
- werken we verder aan deze opdrachten;
- bespreken we of jij de leerdoelen hebt behaald en wat je moet doen als dat nog niet zo is. 

* elke week behandelen we één hoofdstuk




Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies