In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Welkom in de godsdienstles
voor VWO6
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Wat 'vakantie ervaringen'
Bbg
Docent Godsdienst
Slide 3 - Tekstslide
Programma godsdienst VWO6 2022 - 2023
Periode 1
“Over Wondere Feiten” Hoofdstuk 1 en 2 Wondere feiten & cultuur en religie
Periode 2
“Over wondere feiten” Hoofdstukken 3 en 4: Ongemakkelijke feiten & een wezen met bezieling
Periode 3
“Over wondere feiten” Hoofdstukken 5 en 6: Religie en kunst & mijmeren langs de grens
Slide 4 - Tekstslide
PTA VWO6 Godsdienst 2021 - 2022
Slide 5 - Tekstslide
PTA VWO6 Godsdienst 2021 - 2022
Slide 6 - Tekstslide
Weging cijfers Godsdienst 2021 - 2022
Slide 7 - Tekstslide
Lessen & Toetsing
Je moet lid zijn van de klas om aan de lessen te kunnen deelnemen
Voeg jezelf nu in, in de juiste klas
klascode V6b: updlr
De toetsen worden digitaal afgenomen via LessonUp
Slide 8 - Tekstslide
Beperkingen schooljaar 2022 - 2023
Er zal regelmatig sprake zijn van lesuitval door open dagen: HBO/Universiteit & Schoolactiviteiten
Door het ontbreken van contactmomenten zul je redelijk veel zelf moeten doen...
De lessen zullen al medio april 2023 stoppen i.v.m. je examenprogramma
Slide 9 - Tekstslide
Het lesboek
Je klikt op de link in de ELO (de E-versie van het boek) om het boek te koppelen aan je Schooltasaccount.
Je komt dan in een inlogscherm van Schooltas.
Hier maak je een Schooltasaccount (of loggen in) aan waarmee je in vervolg kunnen inloggen.
Je kunt de app downloaden of inloggen in mijn.schooltas.net om vervolgens toegang te krijgen tot het digitale boek.
Slide 10 - Tekstslide
Het lesboek
Slide 11 - Tekstslide
Leerdoelen hoofdstuk 1
Je kunt onder woorden brengen wat zij zelf onder 'verwondering' verstaan.
Je kunt met voorbeelden vanuit de godsdienst reflecteren over de drie levensvragen: Waar kom ik vandaan? Wie ben ik? Waar ga ik naar toe?
Je kunt die vragen vervolgens verbinden met antwoorden vanuit hun eigen levensbeschouwelijke achtergrond of levensverhaal.
Je kunt met voorbeelden het verschil onder woorden brengen tussen 'de letterlijke taal van de feiten' en 'de figuurlijke taal van de verbeelding'.
Je kunt het verband uitleggen dat er bestaat tussen het gebruik van de taal en de context waarin de taal wordt gebruikt.
Je kunt de ontwikkelingen in de tijd plaatsen in het wereldbeeld (Copernicus etc.)
Slide 12 - Tekstslide
Wie ben jij ?
Heb jij (nog) het vermogen om je te verwonderen?
Slide 13 - Tekstslide
- Leerling krijgt inzicht in de interne facetten van zijn/haar persoonlijkheid – bijvoorbeeld door een persoonlijkheidstest – en kan deze (ruim) beschrijven
VWO 6
Slide 14 - Tekstslide
de les van volgende week
Slide 15 - Tekstslide
Persoonlijkheidstest
Volgende week gaan we 144 vragen invullen
Ná het invullen onstaat er een persoonlijkheidsweb...
In de daaropvolgende les bespreken we de eigenschappen die uit de test naar voren kwamen
Het blijft helemaal privé!
Slide 16 - Tekstslide
Persoonlijkheidstest
Slide 17 - Tekstslide
Persoonlijkheidstest
Slide 18 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Ik nodig je uit om meervoudig te kijken !!
Slide 19 - Tekstslide
Nog maar eens . . .
Slide 20 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Slide 21 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Het hoofd van een oude man en twee kussende mensen?
Slide 22 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Slide 23 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Zoek de vrouwen!!!
Slide 24 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Slide 25 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Slide 26 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Hoeveel mannetjes tel je eigenlijk?
Slide 27 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Wie is het grootst?
Slide 28 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Wie is het grootst?
Slide 29 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Wie is het grootst?
Slide 30 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Slide 31 - Tekstslide
Meervoudig kijken
Marmeren pilaren of 3 paar mensen
Slide 32 - Tekstslide
Dit begint niet later, maar nu!
Dus...
Nadenken over het hiernamaals begint in het hiernumaals
Slide 33 - Tekstslide
Schrijf een voorbeeld op hoe de Joodse cultuur nog steeds invloed heeft op ons leven.
timer
1:00
Slide 34 - Open vraag
HERVORMER
ONTDEKKINGSREIZIGER
KUNSTENAAR
WETENSCHAPPER
Vasco da Gama
Luther
Rafaël
Copernicus
Shakespeare
Slide 35 - Sleepvraag
Copernicus zijn theorie noemt...
A
antropocentrisme
B
heliocentrisme
C
theocentrisme
D
geocentrisme
Slide 36 - Quizvraag
1) Noem 3 dingen waaruit blijkt dat de Nederlandse cultuur erg door het christendom beïnvloed is:
Slide 37 - Open vraag
Grieken
Filosofie - liefde voor wijsheid
"door LOGISCH NADENKEN tot wijsheid komen"
> Identiteit Jezus (God/mens?)
>> drie-eenheid
>> Griekse taal (NT)
Slide 38 - Tekstslide
Dit begint niet later, maar nu!
Dus...
Nadenken over het hiernamaals begint in het hiernumaals