Onderzoek invloed gifstoffen op ontkiemen tuinkers

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Practicum tuinkers

We gaan onderzoek doen naar de ontkieming van tuinkers met gifstoffen 

Wat is onderzoek doen?

Waaruit bestaat een onderzoeksverslag

1. Voorkant 

2.Inleiding

3.Inhoudsopgave

4.Onderzoeksvraag

5.Informatie over te onderzoeken onderwerp

6. Hypothese

7.Werkwijze en materiaal

8. Resultaten

9.Conclusie

10. Discussie

Stel: Je moet onderzoek doen naar welke chocolade het meest gesnoept wordt in jouw klas.
Wat zou dan de
onderzoeksvraag kunnen zijn?

Onderzoeksvraag

Hier schrijf je  zo precies mogelijk op wát je wilt onderzoeken. Dit doe je met een vraag, de onderzoeksvraag.

Welke is beter:

a. Hoeveel mieren eten liever van een suikerklontje dan van een stukje kaas?

b. Komen mieren eerder naar een suikerklontje of naar een stukje kaas?

Hypothese

Je hebt voordat je onderzoek begint al een beetje een idee wat het antwoord op je vraag ZOU kunnen zijn...

die schrijf je op in de HYPOTHESE

bv. De meeste mieren gaan naar de kaas(?)......

Geen Ik denk of uitleg geven, dat komt in de conclusie

Werkwijze

Nu moet je gaan bewijzen of wat jij denkt ook echt klopt!

Dat doe je met je onderzoek of experiment!

Je schrijft precies op wát je allemaal gaat doen om je onderzoeksvraag te beantwoorden en te kijken of jou hypothese klopt

En daarbij maak je een 'boodschappenlijstje'(materiaal) voor de dingen die je nodig hebt.

Op welke manier zou je de hypothese voor het gedrag van de mieren kunnen onderzoeken?

Begin onderzoeksverslag

Onderzoeksvraag: Komen mieren eerder op suiker of kaas af?

Hypothese: Mieren komen eerder naar kaas.

Werkwijze: In een proefopstelling(doos) zet ik een schoteltje kaas én een schoteltje met suiker. Ik zet 100 mieren in de hoek van de opstelling en tel ná 10 minuten hoeveel mieren er op schotel A en hoeveel op B zitten; dit doe ik in totaal 3 keer.

Benodigdheden: 100 mieren, een doos, 2 (gelijke) schotels, een horloge, pen en papier

Alle onderdelen duidelijk?

1. Voorkant 

2.Inleiding

3.Inhoudsopgave

4.Onderzoeksvraag

5.Informatie over te onderzoeken onderwerp

6. Hypothese

7.Werkwijze en materiaal

8. Resultaten

9.Conclusie

10. Discussie

Wat is tuinkers?

Een kruid

Groeit snel

Kun je eten(niet na ons practicum)

Tuinkers: Oogsten en bewaren

Na een dag ontkiemt de tuinkers al.

Na een aantal dagen kan het worden gegeten. 

Snel resultaat en eventueel ook nog te herhalen als het mislukt

Verzorging

• Begin je biologieverslag met een titelblad, met daarop je naam, klas en titel.

• Maak een inhoudsopgave en nummer je pagina's

• Maak duidelijke hoofdstukken en alinea's. Zorg dat onderstaande opbouw van een verslag duidelijk is terug te vinden in je verslag.

Titel

• De titel moet kort en duidelijk aangeven waar de proef over gaat. Dus geen: Biologieverslag 

Onderzoeksvraag

• Ook wel probleemstelling genoemd. Formuleer duidelijk: Wat wil je gaan onderzoeken in je onderzoek/experiment?

Let op de volgende punten:

- Niet algemeen

- Beperkt tot één probleem en één variabele

- Kan niet worden beantwoord met ja, nee of een getal.

- Je kunt de vraag laten beginnen met:

Wat is de invloed van… op … Wat is het verband tussen … Wat gebeurt er als …….

Hoe verschillen ….. Hoe verhouden zich…

Hypothese

• Maak een hypothese voordat je aan een experiment begint: je hypothese is een antwoord op je onderzoeksvraag. Formuleer deze zo concreet mogelijk.

De hypothese helpt je een goed experiment op te zetten.

• Geen uitleg/toelichting geven. Niet beginnen met 'Ik denk dat…'

Werkwijze

1. Materiaal: Beschrijf het gebruikte materiaal zo nauwkeurig mogelijk (concentraties, temperatuur, hoeveelheid licht etc.)

2. Methode: De proefopstelling moet nauwkeurig beschreven worden (eventueel tekenen/foto). Beschrijf hoe je de proef uitgevoerd hebt. Iemand anders moet aan de hand van je verslag de proef precies na kunnen doen. Vermeld nooit resultaten in dit hoofdstuk.

Let op: schrijf het stapsgewijs op.

Resultaten

• Hierin vermeld je alleen de waarneming, oftewel je vermeldt alles wat je gezien en gemeten hebt. Je gaat nog geen conclusies trekken uit de gegevens!

• Vermeld alle meetresultaten in tabel(len).

• Vat deze samen in een overzichtelijke grafiek. Probeer de grafiek zo te maken dat het antwoord op het probleem, wat je wilt weten, op de x-as komt en de metingen, de gegevens die je verzameld hebt, op de y-as.

• Tekeningen/foto's kunnen ook verhelderend zijn.

Conclusie

• Wat is het antwoord op je onderzoeksvraag?

• Welke conclusies kun je nog meer trekken uit je resultaten?

Let op: kort beantwoorden.

Discussie

• Wat is er fout gegaan bij de uitvoering? Hoe heb je dat opgelost of hoe zou het experiment nog verbeterd kunnen worden? Welke nieuwe problemen ben je tegen gekomen?

• Probeer verklaringen te vinden voor de uitkomsten van je experiment, waar baseer jij je conclusie op? Verwijs ook naar belangrijke resultaten. (Gebruik hierbij de theorie)

• Was de hypothese juist of niet, of weet je het nog niet zeker? Licht dat toe.

• Extra vragen: soms staan er in een practicumhandleiding nog extra vragen vermeldt. Verwerk deze ook in je verslag