In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Systematische probleemaanpak
Slide 1 - Tekstslide
SPA-kaart
tweetallen:
maakt de vraag, en denkt hardop ->antwoord in lessonUp
observeert, noteert hoe SPA gebruikt wordt ->observatie in lessonUp
evalueren: stappen gemist? welke kennis/vaardigheid moet geoefend worden?
Slide 2 - Tekstslide
noteer in tabel
vraag nummer: leerling:
fase
tips/tops
lezen
verwoorden/beelden
aanpak
uitvoeren
controle
Slide 3 - Tekstslide
Volgende dia is een link naar de SPA-kaart, met dingen die je allemaal zou kunnen doen om bij een antwoord te komen
Slide 4 - Tekstslide
https:
Slide 5 - Link
Oefenen examenvragen
Thema 12, opdracht 29
programma:
wat weet je nog over vertering
lees examenvragen in 10vb, maak in lessonup
bespreken examenvragen
Slide 6 - Tekstslide
Beschrijf nog een keer zo gedetailleerd mogelijk de vertering van koolhydraten. Alleen BINAS gebruiken
Slide 7 - Open vraag
Vertering
Er is aangegeven waar en hoe in het lichaam de voedingsstoffen opgeslagen of gebruikt worden
succescriteria
theorie 16
oefenen met thema 12 opdr 29
Er is genoemd in weke voedingsmiddelen welke typen koolhydraten binnen komen
zowel mechanische vertering als chemische vertering is behandeld
transport voedselbrij is behandeld: slikken, peristaltiek, vezels
alle betrokken substraten, enzymen en (tussen)producten zijn genoemd
veranderingen in pH en effect op enzymwerking is benoemd
transportmechanisme van eindproducten naar het bloed of lymfe is uitgelegd
Slide 8 - Tekstslide
Beschrijf zo gedetailleerd mogelijk de vertering van koolhydraten.
Slide 9 - Open vraag
30 In de uitwerkbijlage (zie de bron verteringuitw) staat een schema waar deze twaalf namen moeten worden ingevuld. Print het schema uit of neem het over en vul het in.
Slide 10 - Open vraag
31 Teken de binding die bij deze omzetting wordt verbroken.
Slide 11 - Open vraag
32 In welk van onderstaande bloedvaten worden deze voedingsstoffen het eerst aangetroffen?
A
bovenste holle ader
B
leverader
C
onderste holle ader
D
poortader
Slide 12 - Quizvraag
18 Welke functie heeft dit bestanddeel in de twaalfvingerige darm?
Slide 13 - Open vraag
19 - Leg uit waarom fosfolipase niet in actieve vorm geproduceerd wordt. - Leg uit waarom dat bij α-amylase wel mogelijk is.
Slide 14 - Open vraag
Iemand concludeert op basis van de gegevens in de tabel dat een vrouw die zwanger is beter geitenmelk kan gaan drinken in plaats van (dezelfde hoeveelheid) koemelk. 31 Geef twee argumenten waarom deze conclusie niet getrokken kan worden.