Landstede Groep

paragraaf 5.4 Aanpassen of opvallen 2D

Aanpassen of opvallen



paragraaf 5.4 
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Aanpassen of opvallen



paragraaf 5.4 

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
  • Leerdoelen. 
  • Aanpassen.  
  • sport 
  • De rechtlijnige moslima 
  • Verliefd op Jezus. 
  • Opdracht.  
  • Huiswerk.  

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Jullie denken na over de vraag in hoeverre zij zich aanpassen in de klas.
  • Jullie kunnen uitleggen wat er lastig is aan opvallend ‘anders’ zijn. 
  • Jullie kunnen drie redenen noemen waarom gehandicaptensport zo’n belangrijke rol kan spelen in het leven van gehandicapten. 
  • Jullie denken na over de keuzes van Oem Imran en Fieke. 

Slide 3 - Tekstslide

Stelling: De één past zich meer aan dan de ander, maar een beetje doen we allemaal. We zijn immers sociale wezens.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quizvraag

Slide 5 - Video

Hoe zorg je ervoor dat iemand niet te veel opvalt in de klas?

Slide 6 - Open vraag

Hoe zorg je ervoor dat iemand niet te veel opvalt in de klas? 
  • Soort schoenen?  
  • Haardracht?  
  • Muziekstijl? 
  • Soort telefoon? 
  • Wel of geen bril? 
  • Is het moeilijk om iets heel anders met je haar of kleding te doen? 
  • Is het mogelijk om geen telefoon te hebben? 
In hoeverre zou jij je aanpassen? 

Slide 7 - Tekstslide

Als iemand zich in de klas niet aanpast, zich anders kleedt of een vreemde hobby heeft, wordt hij of zij dan gepest? Waarom?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Video

Roel van Velzen
Wat is er opvallend aan de zanger? 
Waaraan zie je dat in de clip? 

Lees bron 9.  
Waaruit kun je afleiden dat Van Velzen zich toch ook wilde aanpassen?  
Wat betekent: uitgaan van je eigen kracht?  

Slide 10 - Tekstslide



Wie van jullie heeft wel een tijdelijk met krukken moeten lopen of van een rolstoel gebruik moeten maken?  

Slide 11 - Tekstslide

Bron 10
  • Welke invloed heeft de handicap van Wanda op haar omgang met leeftijdgenoten?  
  • Waarom zegt Wanda dat zij door het rolstoelbasketbal uit haar depressie is gekomen? 
  • Waarom zou je depressief worden van in een rolstoel zitten?  

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht
Probeer je in te denken als iemand met een handicap? 

Hoe ervaar je de fysieke last van een handicap?  
Dit ‘ervaren’ zal vooral veel hilariteit gebracht hebben, maar hoe zou het zijn als ze een langere tijd zich zo moesten voortbewegen?  

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Lees bron 14

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Lees bron 15

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Vergelijk Oem Imran en Fieke.
- Wat vinden jullie van de keuzes van Oem Imran en Fieke? 
- Beiden hebben het over vrijheid. Wat betekent vrijheid voor hen? 
- Wat vind je van de kritiek van Oem Imran dat de gangbare vrijheid maar schijn is? 
- Wat heeft anders zijn en opvallen met vrijheid te maken? 
- Wat vind je het meest opvallend aan Oem Imran en Fieke? 

Slide 19 - Tekstslide

Huiswerk 5.4
Lezen blz. 25 t/m 28(ook de bronnen)
Opdracht 12: Maak een mindmap over 5.4(gebruik woorden, kleur en plaatjes)
Opdracht 13: Zoek een bericht over mensen die zich niet kunnen of willen aanpassen. Schrijf er een passende titel bij. Leg kort uit waar het bericht over gaat.


Slide 20 - Tekstslide