Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
LMC Voortgezet Onderwijs
‹
Terug naar zoeken
4.1 4GL
Welkom
economen uit 4GL!
1 / 28
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
In deze les zitten
28 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welkom
economen uit 4GL!
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
Leerdoelen van vandaag
Weet je het nog ???
Instructie paragraaf 4.1
Aan het werk met 4.1
checken van de leerdoelen
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
Weet je het nog??
blz. 104 --> maak de theorie compleet!
timer
5:00
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoelen voor vandaag:
Na deze lees weet je:
Hoe werknemers beschermd worden.
Waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen.
Wie belemmeringen ervaren bij hun werk.
Wat voor arbeidsmotieven er zijn en het belang van onbetaalde arbeid.
Slide 4 - Tekstslide
Verschil in (machts)positie
Werkgever
kan personeel aannemen en ontslaan
betaalt het loon
bepaalt je functie
beslist over wel/geen promotie
Werknemer
kan solliciteren, maar beslist niets
financieel afhankelijk van het loon
functie zo goed mogelijk uitvoeren
Slide 5 - Tekstslide
Bescherming van werknemers
Door overheid:
Recht op wettelijk minimumloon
Recht op doorbetaling van loon bij ziekte
Uitkering
* bij werkloosheid (WW)
* bij arbeidsongeschiktheid (WIA)
Slide 6 - Tekstslide
Bescherming van werknemers
Door overheid:
Arbowet (voor arbeidsomstandigheden)
Arbeidstijdenwet
Ontslagbescherming:
werkgever moet toestemming hebben (van UWV of rechter)
Door vakbond:
Cao
* lonen, duur werkweek, vakantiedagen, scholing
Slide 7 - Tekstslide
Economisch zelfstandig?
Je bent economisch zelfstandig
als je eigen inkomen minstens 70% van het
minimumloon
bevat
Slide 8 - Tekstslide
1 op de 3 vrouwen niet economisch zelfstandig
vaker
deeltijdbaan
(door zorg voor kinderenoplossing: betere/goedkopere kinderopvang of flexibeler werktijden
vaak werk in
minder goed betalende sectoren
(o.a. zorg, horeca)
minder vaak een
topfunctie
(onbewuste)
achterstelling
Slide 9 - Tekstslide
Algemene wet gelijke behandeling
Bij sollicitatie mag niemand worden
achtergesteld
vanwege:
religie (godsdienst)
leeftijd
afkomst
gender/geslacht
Recht op: gelijke beloning voor gelijk werk & gelijke kansen bij solliciteren
Slide 10 - Tekstslide
Mensen met een beperking
Vinden over het algemeen minder makkelijk een baan
Bedrijven kunnen
subsidie
krijgen - helpt onvoldoende
Slide 11 - Tekstslide
Waarom werken?
Arbeidsmotieven:
Inkomen
verdienen
Talent ontplooien, jezelf
ontwikkelen
Je
nuttig
maken, zinvol bezig zijn
Sociale contacten
: met collega’s en/of klanten
Regelmaat
in je tijdsindeling
geldt ook voor onbetaald werk
Slide 12 - Tekstslide
Wit werk
Zwart werk
Grijs werk
- betaald
- betaald
- onbetaald
- arbeidscontract
- geen contract
- vrijwilligerswerk
- inhoudingen (loonbelasting/ sociale premies)
- geen inhoudingen
- n.v.t
- geregistreerd
- niet geregistreerd
- niet geregistreerd
SOORTEN WERK
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Aan het werk!!
6.1 opgaven 2, 4, 6
herhaling blz 178 opg. 1 t/m 4
Leren begrippen 6.1
Ga zelf aan de slag!
Opdracht 3-5-7-8-10
op blz. 106
Maken H4 Werk aan de winkel par. 4.1
opdr. 1 t/m 17
Wat vond jij van de lesstof?
la
stig
of
makkelijk
Opdracht 3-4-5-8-10
op blz. 106
1
2
timer
15:00
Slide 15 - Tekstslide
Leerdoelen voor vandaag:
Na deze les weet ik...
hoe werknemers beschermd worden
waardoor vrouwen economisch minder zelfstandig zijn dan mannen
wie belemmeringen ervaren bij hun werk
wat voor arbeidsmotieven er zijn en het belang van onbetaalde arbeid
Slide 16 - Tekstslide
Hoeveel uur moet je werken voor een full time baan?
A
zo veel als je wilt
B
36 tot 40 uur
C
18 tot 20 uur
D
meer dan 40 uur
Slide 17 - Quizvraag
Bas werkt in een ziekenhuis en werkt daar 3 dagen per week. Bas heeft een full-time baan.
A
bewering is juist
B
bewering is onjuist
Slide 18 - Quizvraag
Hoe wordt de beroepsbevolking vaak genoemd?
A
De vraag naar arbeid
B
Het aanbod van arbeid
Slide 19 - Quizvraag
Wat is de beroepsbevolking?
A
Iedereen die werkt of werkloos is
B
Iedereen die werkt
C
Iedereen van 15 jaar tot de pensioenleeftijd die werkt
D
Iedereen van 15 jaar tot de pensioenleeftijd die werkt of werkloos is
Slide 20 - Quizvraag
Wat is geen arbeidsmotief?
A
geld/loon
B
het communiceren met collega's
C
ontwikkeling
D
het zijn allemaal arbeidsmotieven
Slide 21 - Quizvraag
Een deeltijdbaan is....
A
Een baan waarin je zelf je tijd verdeelt.
B
Een baan waarin je op oproepbasis komt.
C
Een baan van minder dan 36 uur per week.
D
Een baan van minder dan 20 uur per week.
Slide 22 - Quizvraag
In de ‘Algemene wet gelijke behandeling’ staat onder andere
A
Mannen en vrouwen moeten evenveel verdienen
B
Vrouwen moeten voorrang krijgen
C
Mannen verdienen een betere baan dan vrouwen
D
Vrouwen verdienen een betere baan dan mannen
Slide 23 - Quizvraag
Een werkgever kan bij een sollicitatie verschillende redenen hebben om iemand niet aan te nemen.
Welke van de volgende redenen is in strijd met de Algemene wet gelijke behandeling?
A
De sollicitant vraagt een te hoog salaris.
B
De sollicitant is te oud.
C
De sollicitant heeft de verkeerde opleiding.
D
De sollicitant heeft te weinig ervaring.
Slide 24 - Quizvraag
Wat is het sociaal minimum?
A
Het minimale bedrag dat je krijgt aan kinderbijslag
B
Het minimale bedrag om van te kunnen leven
C
Tijdelijk loon wanneer je geen werk hebt
D
Het minimumsalaris dat je krijgt als je werkt
Slide 25 - Quizvraag
In welke situatie is er sprake van "grijs werken" ?
A
Maria werkt als verpleegkundige 2 dagen per week
B
Opa Piet doet een krantenwijk om fit te blijven
C
Rick is timmerman en beunt op zaterdag een paar uurtjes
D
Nicole doet vrijwilligerswerk in het buurthuis
Slide 26 - Quizvraag
I: Vrijwilligerswerk is een voorbeeld van grijs werk.
II: Een drugsdealer werkt in de formele sector.
A
Beide zijn juist
B
1 is juist, 2 is onjuist
C
1 is onjuist, 2 is juist
D
Beide zijn onjuist
Slide 27 - Quizvraag
Slide 28 - Tekstslide