LMC Voortgezet Onderwijs
‹Terug naar zoeken

1.5

Wat gaan we vandaag doen?
Opstarten
10 min
Intro paragraaf 1.5
05 min
Uitleg paragraaf 1.5 deel 1
10 min
Maken opdrachten
10 min
Uitleg paragraaf 1.5 deel 2
10 min
Afmaken paragraaf 1.5
15 min
Lesafsluiting
10 min
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we vandaag doen?
Opstarten
10 min
Intro paragraaf 1.5
05 min
Uitleg paragraaf 1.5 deel 1
10 min
Maken opdrachten
10 min
Uitleg paragraaf 1.5 deel 2
10 min
Afmaken paragraaf 1.5
15 min
Lesafsluiting
10 min

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning:
  • Donderdag 24 okt:       Paragraaf 1.3 deel 1
  • Vrijdag 25 okt:                Paragraaf 1.3 deel 2
  • Donderdag 7 nov:         Paragraaf 1.4
  • Vrijdag 8 nov:                  Paragraaf 1.5
  • Donderdag 14 nov:       Herhalingsles H1
  • Vrijdag 15 nov:                SO H1 Paragraaf 1 t/m 5

Slide 2 - Tekstslide

Wie maakt gebruik van L2S/IntoWords?

Slide 3 - Tekstslide

Pak een pen/potlood om na te kijken

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen:
Aan het eind van de les weet je:
  • Hoe gekleurd licht ontstaat
  • Hoe je met licht kleuren mengt
  • Hoe een voorwerp eruit ziet in gekleurd licht

Slide 5 - Tekstslide

Mini opdracht

Beantwoord met je groepsgenoten de volgende vragen:

1. Hoe ontstaat licht?
2. Wat is wit-licht?
3. Hoe kan het dat wij kleuren zien?
4. Hoe ontstaat een regenboog?
timer
3:00

Slide 6 - Tekstslide

Pak paragraaf 1.5 erbij (blz. 52)

Slide 7 - Tekstslide

regenboog
kleurenspectrum

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

regenboog
infrarood
  • warmtelampen
  • afstandbedieningen
  • bewegingssensoren 
Ultraviolet 
  • schadelijk zonlicht
  • bankbiljet controle
  • ontsmetting

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Wat? Maak paragraaf 1.5 opdracht 99 t/m 101 en 104 t/m 107
  • Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
  • Tijd? 10 minuten
  • Hulp? Probeer het samen op te lossen. Kom je er niet uit? Vraag dan de docent
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Klaar? Maak 1.5 opdracht 102, 103, 108
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Pak een pen/potlood om na te kijken

Slide 13 - Tekstslide

Pak paragraaf 1.5 erbij (blz. 53)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

mengschema

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Aan de slag!
  • Wat? Maak par. 1.5 opdracht 109 t/m 111 + 115 t/m 117 + 120
  • Hoe? Werk zelfstandig binnen je groep 
  • Tijd? Tot einde van de les
  • Hulp? Probeer het samen op te lossen. Kom je er niet uit? Vraag dan de docent
  • Resultaat? Huiswerk is gemaakt
  • Klaar? Maak 1.5 opdracht 112, 113, 114, 118, 119

Slide 20 - Tekstslide

Lesdoelen:
Aan het eind van de les weet je:
  • Hoe gekleurd licht ontstaat
  • Hoe je met licht kleuren mengt
  • Hoe een voorwerp eruit ziet in gekleurd licht

Slide 21 - Tekstslide