Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
LMC Voortgezet Onderwijs
‹
Terug naar zoeken
Mentorles plannen
Plannen
Werken met een studieplanner
Verschillende manieren van plannen
1 / 17
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Mentorles
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
In deze les zitten
17 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
2 videos
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Plannen
Werken met een studieplanner
Verschillende manieren van plannen
Slide 1 - Tekstslide
Hoe plan jij nu je huiswerk?
A
In een agenda (op papier of online)
B
In een los schrift of op een planbord
C
Ik maak geen planning
D
Anders....
Slide 2 - Quizvraag
Waarom les over plannen
- we merken dat het werken met een planner nog niet voor iedereen overzichtelijk is
- goed plannen voorkomt uitstelgedrag
- goed plannen voorkomt piekdagen
- door goed plannen heb je tijd voor herhaling
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Waarom een planning maken?
Slide 5 - Woordweb
Stappenplan planning maken
Er zijn verschillende manieren om een planning te maken, bijv. een agenda of een online programma.
In iedere planning is het belangrijk dat je overzicht krijgt van alles wat je moet doen.
Slide 6 - Tekstslide
Stappenplan
planning
maken
In deze les maken we gebruik van
de weekplanner in je agenda
Slide 7 - Tekstslide
Stappenplan planning maken
- neem je lesrooster over
- geef per vak iedere laatste les van de week een kleurtje
(dit is de les waarin het maakwerk af moet zijn)
-vul je wekelijkse activiteiten in (bijv sport)
- schrijf je huiswerk voor deze week op
Dus
toetsen en maakwerk
, gebruik de planner
- gebruik verschillende kleuren voor maak en leerwerk
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Planning maken
Je hebt nu een overzicht van alles wat er deze week moet gebeuren. Maar dat is nog geen planning.
Bedenk voor al je huiswerk hoeveel tijd dit kost.
Maak je het bijv. onder de les zet dit er dan bij.
Is het leerwerk hoeveel tijd kost het dan?
Slide 10 - Tekstslide
Planning maken
Denk aan het herhalen van leerwerk om het in je lange termijn geheugen te krijgen.
Leer je dit in 1 keer of in meerdere kleine stukjes?
Zet achter al het werk hoeveel tijd het kost.
Slide 11 - Tekstslide
Hoeveel tijd ben jij deze week volgens je planning kwijt aan je huiswerk?
Slide 12 - Open vraag
Werk inplannen
Je weet nu hoeveel tijd alles kost.
Maak nu een planning waarbij je in de weekplanner zet wanneer je wat gaat maken of leren.
Houd rekening met andere activiteiten, verjaardagen, afspraken, enz.
Slide 13 - Tekstslide
Werken volgens planning
Nu komt het lastigste:
Houd je aan je planning.
Controleer of je inschatting van de tijd die je nodig hebt een beetje klopt. Heb je te krap of te ruim gepland dan weet je dat voor de volgende keer.
Slide 14 - Tekstslide
Hoe vaak kijk je op de planner?
A
1 x per dag
B
meerdere keren per dag
C
1 per week
D
hebben we een planner dan?
Slide 15 - Quizvraag
Heb je wel eens een toets zonder dat je dit wist?
A
Nee, dat gebeurt mij nooit. Ik kijk in het toetsrooster en weet wat ik moet leren
B
Dat gebeurt mij heel soms
C
Dat gebeurt mij vrij vaak. Ik hoor van klasgenoten wat ik moet leren
D
Dat gebeurt mij regelmatig. Ik leer toch niet voor een toets.
Slide 16 - Quizvraag
Welke onderwerpen zou jij graag in de mentorles willen behandelen?
Slide 17 - Open vraag