Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
LMC Voortgezet Onderwijs
‹
Terug naar zoeken
1HV 4.4 Samen leven + leren voor biologie
4.4 Samen leven
1 / 23
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
In deze les zitten
23 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Lesduur is:
80 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
4.4 Samen leven
Slide 1 - Tekstslide
Deze les:
- Leerprocessen herhalen
- 4.4 Samen leven
- Nakijken huiswerk en maken opdr. 4.4
- Kahoot!
- Hoe leer ik voor Biologie?
Slide 2 - Tekstslide
Fietsen is:
A
aangeboren gedrag
B
aangeleerd gedrag
Slide 3 - Quizvraag
Is voetbaltalent:
aangeboren of aangeleerd?
A
Aangeboren
B
Aangeleerd
Slide 4 - Quizvraag
Op welke manier kun je de vaardigheid het beste aanleren?
Een rebus oplossen
A
Beloning en straf
B
Imiteren
C
Inzicht
D
Oefenen
Slide 5 - Quizvraag
Waar of niet waar?
Twee verschillende soorten begrijpen elkaars lichaamstaal altijd
A
Waar
B
Niet waar
Slide 6 - Quizvraag
Door welke signalen willen dieren voor hun jonkies zorgen?
A
Gekke signalen
B
Normale signalen
C
Overdreven signalen
D
Gedreven signalen
Slide 7 - Quizvraag
Leerdoelen 4.4 Samen leven
Je kunt uitleggen hoe groepsdieren met elkaar kunnen samenwerken.
Je kunt beschrijven hoe dieren in een groep de baas kunnen zijn over andere dieren.
Je kunt uitleggen wat een rangorde is en waarvoor een rangorde belangrijk is.
Je kunt beschrijven hoe dieren een partner krijgen.
Slide 8 - Tekstslide
Samenwerken
Daar is een taakverdeling voor nodig!
Bijen hebben werksters, een koningin en darren met eigen functie
Slide 9 - Tekstslide
Welk voordeel heeft de samenwerking van de wolven?
Slide 10 - Open vraag
Hoe werken dieren samen?
Samenwerken gaat alleen goed als iedereen doet wat verwacht wordt (taakverdeling)
En dan vergroot samenwerking de overlevingskansen!
Slide 11 - Tekstslide
Wie is de baas?
Bij het leven in groepen is er vaak een rangorde. De rangorde zie je terug in speciale regels en het gedrag.
Het dier bovenaan de rangorde =
Dominant
Het dier onderaan de rangorde =
Onderdanig
Slide 12 - Tekstslide
Wie is de baas?
Bij sommige soorten noemen we rangorde de pikorde
Dit is bij kippen, waar de meest dominante hanen/hennen als eerste eten en zij pikken de minder dominante soortgenoten
Slide 13 - Tekstslide
Pikorde bij kippen
Welke kip is het meest dominant?
Welke kip is het meest onderdanig?
Opdracht 12
Slide 14 - Tekstslide
Samenleven
Solitair:
onafhankelijk (jaguar, panda, zeeschildpad)
Leven in groepen
(insecten, vissen, vogels en zoogdieren)
Leven met een partner
Monogaam:
paar gedurende één seizoen of het hele leven (vissen, vogels, zoogdieren)
Polygaam:
één persoon heeft meerdere partners tegelijk (polygynisch en polyandrisch)
Slide 15 - Tekstslide
Hoe vinden dieren een partner?
Baltsgedrag:
partner lokken en versieren:
Overdreven signalen/rituelen
Vergroot bereidheid tot paring
Vermindert agressie
Soort specifiek
-> voorbereiding op daadwerkelijke paring
Slide 16 - Tekstslide
0
Slide 17 - Video
Leerdoelen 4.4 Samen leven
Je kunt uitleggen hoe groepsdieren met elkaar kunnen samenwerken.
Je kunt beschrijven hoe dieren in een groep de baas kunnen zijn over andere dieren.
Je kunt uitleggen wat een rangorde is en waarvoor een rangorde belangrijk is.
Je kunt beschrijven hoe dieren een partner krijgen.
Slide 18 - Tekstslide
Hoe leer ik biologie?
samenwerken
Test jezelf
Overhoren
Hulp vragen! vragen stellen en kom naar vakSWT
Biologiepagina.nl
Luisteren naar de uitleg,
let ik op tijdens de les?
Jezelf nakijken
Samenvatten
Huiswerk maken
Leerdoelen en begrippen
LessonUp's terugkijken
Slide 19 - Tekstslide
Stap 1: voorbereiding
Huiswerk maken en nakijken (via Classroom)
Begrippenlijst maken van de dikgedrukte woorden
Samenvatting maken met de leerdoelen
Samenvatten opdrachten (zie 'samenvatten' achteraan het hoofdstuk in het boek)
Lesaantekeningen toevoegen aan je samenvatting
Slide 20 - Tekstslide
Stap 2: leren
Vaak herhalen van de leerstof!
Vraag iemand je te overhoren met begrippenlijst/leerdoelen
Begrippen leren (bijv. met quizlet of flashcards)
Samenvatting leren (bijv. met een mindmap)
Slide 21 - Tekstslide
Stap 3: oefenen!
Test jezelf (achteraan het hoofdstuk in het boek)
Biologiepagina.nl (klik op het kopje 'oefenen')
Wat voor vragen kan je verwachten op de toets?
Slide 22 - Tekstslide
Veel succes!
Slide 23 - Tekstslide