LMC Voortgezet Onderwijs

Maak je marketingmix compleet!

Maak je marketingmix compleet!
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2,3

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Maak je marketingmix compleet!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze les kan je de verschillende marketinginstrumenten uitleggen, weet je wat een doelgroep is en weet jij hoe je succesvol kunt ondernemen.

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer het leerdoel van de les en maak de leerlingen enthousiast.
Wat is een ondernemer?
A
Iemand die graag reist
B
Iemand die graag met mensen optrekt
C
Iemand met een verzameling
D
Iemand met een eigen bedrijf

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Ik wil ondernemer worden.
A
Ja, absoluut!
B
Het behoort tot de mogelijkheden.
C
Nee joh, veel te veel gedoe.
D
Ik ben al ondernemer.

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een ondernemer moet initiatief nemen. Wat betekent dit voor een ondernemer?
A
Dat deze steeds kansen ziet
B
Dat deze lef heeft
C
Dat deze creatief is
D
Dat deze zelf actie onderneemt

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een ondernemer is een:
A
iemand die met een eigen bedrijf zijn inkomen verdient
B
iemand die in loondienst is.
C
iemand die in de landbouw werkt
D
Iemand die bij de overheid werkt

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn eigenschappen van een succesvolle ondernemer?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welke eigenschappen heb jij om een succesvolle ondernemer te worden?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Doelgroep
Reclame moet de juiste mensen bereiken: de doelgroep.
Jongeren zijn bijvoorbeeld een interessante doelgroep.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelgroep - wat is dat?
  • Groep mensen voor wie je schrijft.
  • Goed beeld krijgen van de doelgroep.
  • Onderzoeken - wat weet de doelgroep al? (voorkennis)
  • Inleven en taalgebruik op afstemmen.
  • Tekst wordt doelgerichter en duidelijker.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelgroepen
Iedere tekst is voor een bepaalde doelgroep geschreven.

Brede doelgroep:
jongeren of volwassenen.
Kleinere doelgroep:
bijvoorbeeld dansers of muziekliefhebbers.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Iedere groep zoekt een doelgroep.
Denk aan:
- Geslacht
- Leeftijd
- Hoogte van het inkomen
- Opleidingsniveau
DOELGROEPEN BEPALEN

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Marketingmix
De marketingmix bestaat uit product, prijs, plaats en promotie.

Slide 14 - Tekstslide

Leg kort uit wat de marketingmix is en wat de verschillende onderdelen zijn.

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Product
Het product is wat je verkoopt. Hieronder valt ook het merk en de verpakking.

Slide 16 - Tekstslide

Beschrijf wat er allemaal onder het product valt en geef voorbeelden.
Prijs
De prijs is wat je vraagt voor je product. Hierbij moet je rekening houden met de kosten en de concurrentie.

Slide 17 - Tekstslide

Leg uit waarom de prijs belangrijk is en geef voorbeelden van factoren die de prijs beïnvloeden.
Prijspolitiek
Psychologische prijzen
Penetratie politiek
Afroomprijspolitiek

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat wordt de prijs?
Afroomprijspolitiek: een nieuw product wordt tegen een hoge prijs op de markt gebracht. 
Penetratieprijspolitiek: een nieuw product wordt tegen een lage prijs op de markt gebracht.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Penetratieprijsstrategie
  • Lage introductieprijs
  • Marktaandeel winnen..
  • Ontmoedigen van mogelijke concurrenten  

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plaats
De plaats is waar je product verkrijgbaar is. Hierbij moet je denken aan de distributiekanalen.

Slide 21 - Tekstslide

Leg uit wat plaats inhoudt en geef voorbeelden van distributiekanalen.
Promotie
Promotie is alle communicatie die je doet om je product te verkopen. Hierbij moet je denken aan reclame en PR.

Slide 22 - Tekstslide

Beschrijf wat promotie inhoudt en geef voorbeelden van verschillende vormen van communicatie.
Reclame
Reclame is het promoten van je product via betaalde kanalen zoals tv, radio en online advertenties.

Slide 23 - Tekstslide

Leg uit wat reclame is en geef voorbeelden van verschillende soorten reclame.
PR
PR staat voor Public Relations en is het promoten van je product via onbetaalde kanalen zoals persberichten en evenementen.

Slide 24 - Tekstslide

Leg uit wat PR is en geef voorbeelden van verschillende vormen van PR.
Direct marketing
Direct marketing is het benaderen van klanten via kanalen zoals e-mail en post.

Slide 25 - Tekstslide

Beschrijf wat direct marketing inhoudt en geef voorbeelden van verschillende vormen van direct marketing.
Persoonlijke verkoop
Persoonlijke verkoop is het verkopen van je product door middel van persoonlijk contact met de klant.

Slide 26 - Tekstslide

Leg uit wat persoonlijke verkoop is en geef voorbeelden van verschillende vormen van persoonlijke verkoop.
Verkooppromotie
Verkooppromotie is het tijdelijk verlagen van de prijs of het geven van cadeaus om de verkoop te stimuleren.

Slide 27 - Tekstslide

Beschrijf wat verkooppromotie is en geef voorbeelden van verschillende vormen van verkooppromotie.
Wat is persoonlijke verkoop?
A
Het tijdelijk verlagen van de prijs of het geven van cadeaus om de verkoop te stimuleren.
B
Verkoop via kanalen zoals e-mail en post
C
Het promoten van je product via onbetaalde kanalen
D
Verkoop door middel van persoonlijk contact met de klant

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de plaats in de marketingmix?
A
De prijs van het product
B
De verpakking van het product
C
Waar het product verkrijgbaar is
D
De promotie van het product

Slide 29 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de afroomprijspolitiek?
A
Een oud product tegen een hoge prijs op de markt brengen
B
Een nieuw product tegen een lage prijs op de markt brengen
C
Een oud product tegen een lage prijs op de markt brengen
D
Een nieuw product tegen een hoge prijs op de markt brengen

Slide 30 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke marketingmix wordt hier gebruikt
A
prijs
B
plaats
C
personeel
D
product

Slide 31 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een onderdeel van de marketingmix?
A
Promotie
B
Supermarkt
C
Doelgroep
D
Problemen oplossen

Slide 32 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

10. Plaats de afbeeldingen bij de juiste P in de marketingmix
Plaats
Prijs
Product
Promotie

Slide 33 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Plaats
Personeel
Product
Presentatie
Promotie
Prijs
Alle activiteiten om de verkoop te bevorderen
Inrichten en aankleding van de winkel
Het marketinginstrument dat de winkel een gezicht geeft
Heel flexibel, je kan het makkelijk aanpassen
Het hele assortiment en het daarbij horende assortimentsbeslissingen
Het minst flexibele marketinginstrument van de marketingmix

Slide 34 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke marketingmix is hier sprake van:
A
product
B
promotie
C
plaats
D
prijs

Slide 35 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
De marketingmix bestaat uit product, prijs, plaats en promotie. Door deze instrumenten goed in te zetten kan je je product goed verkopen.

Slide 36 - Tekstslide

Vat de belangrijkste punten van de les samen en herhaal het leerdoel.
opdracht voor volgende week
Bedenk een product/dienst wat jij/jullie willen aanbieden. Omschrijf de doelgroep en omschrijf hoe je de marketinginstrumenten wilt gaan toepassen.

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 38 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 39 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 40 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.