LMC Voortgezet Onderwijs

Een samenleving komt op stoom

De Verenigde Staten
1773-1914

Een samenleving komt op stoom
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2-6

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De Verenigde Staten
1773-1914

Een samenleving komt op stoom

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide


Leerdoel

  • Ik weet  wat de komst van stoomkracht betekende voor de VS.
  • Ik kan uitleggen wat bedoeld werd met het wilde westen.
  • Ik weet wat cowboys zijn.

Ik werk aan mijn persoonlijke doel van de poster.

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet jij eigenlijk van 
het 'Wilde westen'?

Slide 4 - Woordweb


Werkende stoommachines

  • De 'moderne' stoommachine was al in 1705 door Newcomen uitgevonden, maar was nog niet goed genoeg ontwikkeld om op grote schaal te gebruiken.
  • In 1776 bracht James Watt een verbeterde versie van de stoommachine uit.

Slide 5 - Tekstslide

James Watt bedacht het idee van de stoom machine
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quizvraag


Stoomboten en kanalen

  • Eerste succesvolle gebruik van stoommachines in 1807: stoomboot 'Fulton's Folly'
  • Daarna gaat het snel: stoomschepen over de Mississipi, Ohio en de Hudson
Door het Eriekanaal konden landbouwproducten makkelijker vanuit westen naar het oosten worden vervoerd. Hierdoor daalden de vervoerskosten met 90%.

Slide 7 - Tekstslide


Stoomtreinen en spoorwegen

  • Eerste stoomlocomotief rijdt in 1830 .
  • Tussen 1830 en 1850 steeg het spoorwegennet van 48km naar 14.000km. In 1860 was dat bijna 20.000km.
Een replica van de locomotief Tom Thumb.

Slide 8 - Tekstslide

Wanneer reed de eerste stoomlocomotief?
A
1830
B
1860
C
1850
D
1820

Slide 9 - Quizvraag

Het spoorwegennet omstreeks 1860

Slide 10 - Tekstslide


Meer spoor door de Goldrush

  • Door de vondst van goud in Californië willen mensen makkelijker naar het westen.
  • Er worden hierom meer spoorwegen in het westen aangelegd.
Boomtown San Francisco in 1851

Slide 11 - Tekstslide

Waarom werden er steeds meer spoorwegen aangelegd?

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Waarom trokken veel mensen naar het westen?

Slide 15 - Open vraag


Coast to coast

  • Op het moment dat het grondgebied van de Verenigde Staten min of meer vastlag, kwam er steeds meer behoefte aan een spoorweg van kust tot kust.
  • In 1869 werden twee spoorlijnen bij Promontory Point verbonden.

De abeiders van de Central Pacific Railroad en Union Pacific Railroad ontmoeten elkaar bij Promontory Point, en verbinden beide spoorlijnen met elkaar.

Slide 16 - Tekstslide

Homestead Act
1862

  • De meeste pioniers trekken direct door naar de westkust en blijven niet in het midden van de Verenigde Staten (Great Plains).
  • Reden: dit gebied is wild.
  • Met de Homestead Act konden de mensen daar een goedkoop groot stuk grond kopen, maar wel voor minimaal 5 jaar.

Slide 17 - Tekstslide

Wat is de Homestead Act?
A
Een wet waardoor mensen goedkoop land konden kopen
B
Een wet waardoor mensen wapens mogen dragen
C
Een wet waardoor je mag zeggen wat je denkt

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Video


Cowboys en rails

  • Spoorwegen spelen een grote rol in de groei van de industrie in o.a. Texas en Chicago.
  • Cowboys brengen de koeien naar de treinstations op het platteland.
  • Via koelwagens worden deze naar Chicago gebracht.
  • Ontstaan van nieuwe steden en de groei van bestaande steden.
Cowboys laden koeien in de treinwagons.

Slide 20 - Tekstslide

Texas was een deel van Mexico totdat rebellen in Texas de onafhankelijkheid uitriepen in 1836. In 1845 nam de Amerikaanse president een wet aan dit het mogelijk maakte om Texas in te lijven. De inwoners van Texas stemden voor een aansluiting bij de Verenigde Staten, en Texas werd een staat van de Verenigde Staten.
Door de Manifest Destiny-gedachte startten de Verenigde Staten een aantal oorlogen, onder andere tegen Mexico. Een enorm gebied werd veroverd en onderdeel van de Verenigde Staten gemaakt. Een belangrijk stuk ook: er bleek enorm veen goud in de grond te zitten.

Slide 21 - Tekstslide


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 22 - Open vraag


Stel 1 vraag over iets dat je deze
les nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open vraag