LMC Voortgezet Onderwijs
‹Terug naar zoeken

4.7

Ga zitten op plek en doe je telefoon in de telefoontas
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Ga zitten op plek en doe je telefoon in de telefoontas

Slide 1 - Tekstslide

Welkom! 
Welkom!

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
Opstarten
5 min
Uitleg paragraaf 4.7 deel 1
10 min
Maken 4.7 opdracht 1 t/m 
10 min
Bespreken opdrachten
5 min
Filmpje kijken
5 min
Uitleg paragraaf 4.7 deel 2
10 min
Maken 4.7 opdracht 
15 min
LessonUp Check
10 min

Slide 3 - Tekstslide

Paragraaf 4.7 voedsel

Slide 4 - Tekstslide

4.7 Voedsel
Na de les weet je:

  • Het verschil tussen ondervoeding, voedselschaarste en hongersnood
  • Wat de oorzaken van een tekort aan voeding zijn
  • Waarom in alle landen op aarde steeds meer overvoeding komt

Slide 5 - Tekstslide

Wat hebben jullie gisteren gegeten?

Slide 6 - Tekstslide

Intro
Als je trek hebt pak je gauw een boterham.
Maar kan dat over 50 jaar nog steeds?

En is het voor de rest van de wereld ook zo makkelijk aan eten komen?

Slide 7 - Tekstslide

(Bijna) al ons voedsel ontstaat door landbouw

Slide 8 - Tekstslide

Landbouw aan de basis

Slide 9 - Tekstslide

Tekorten?

Slide 10 - Tekstslide

Oneerlijk verdeeld
  • Voldoende voedsel geproduceerd voor iedereen op aard
  • Toch 8% niet voldoende eten
  • Dat zijn: 640 miljoen mensen!!!
Belangrijke begrippen:
Voedselschaarste = te weinig voedsel om honger te stillen
Hongersnood = mensen in groot gebied hebben voor lange periode honger door voedselschaarste

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Aan de slag
  • Wat? Maak 4.7 opdracht 1 t/m 8
  • Hulp? Gebruik 4.7
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Tijd? 10 min
  • Klaar? Maak 4.7 verder af
  • Ook daarmee klaar? Laat resetten
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Vraag 2:
Noem twee grondstoffen die veel ruimte innemen en daardoor de voedselproductie in gevaar brengen.



Slide 15 - Tekstslide

Vraag 2:
Noem twee grondstoffen die veel ruimte innemen en daardoor de voedselproductie in gevaar brengen.

Antwoord:
1 katoen
2 planten of bomen voor biobrandstof
 



Slide 16 - Tekstslide

Vraag 7:
Hoe kan het dat er heel veel voedsel wordt geproduceerd, maar dat een deel van de wereldbevolking toch honger heeft?



Slide 17 - Tekstslide

Vraag 7:

Hoe kan het dat er heel veel voedsel wordt geproduceerd, maar dat een deel van de wereldbevolking toch honger heeft?

Antwoord: Het voedsel wordt niet eerlijk verdeeld. Minder rijke landen kunnen minder voedsel importeren en hebben niet de middelen om zelf veel voedsel te produceren.





Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maak 4.3 helemaal af
  • Hulp? Gebruik 4.3
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Tijd? 15 min
  • Klaar? Maak af + verbeter 4.1 en 4.2
  • Ook daarmee klaar? Maak + lees 4.4
timer
15:00

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Overvoeding
Meer eten dan je nodig hebt

Gevolg =  obesitas, mensen met overgewicht. 
We gaan op de wereld ook steeds meer het zelfde eten. 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Oorzaken van ondervoeding en hongernoden?

Slide 23 - Tekstslide

7 oorzaken 
  1. armoede
  2. Stijgenende prijzen. Vraag is groter dan het aanbod. 
  3. Klimaat(verandering) 
  4. Slechte infrastructuur 
  5. Politiek 
  6. Buitenlandse bedrijven 
  7. Rampen en oorlogen
China is een grote investeerder in Afrika

Slide 24 - Tekstslide

Oplossingen 
  • economische ontwikkeling
welvaart stijgt - meer geld voor eten 
overheid kan investeren in landbouw en onderwijs 

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maak 4.7 helemaal af
  • Hulp? Gebruik 4.7
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Tijd? 15 min
  • Klaar? Laat resetten en maak 4.6 af
  • Ook daarmee klaar? Maak de opdrachten op de achterkant van het werkblad
timer
15:00

Slide 26 - Tekstslide

Eet jij duurzaam?
Ja
Bijna altijd
Soms
Nee

Slide 27 - Poll

Wat is voedselschaarste?

Slide 28 - Open vraag

Noem minimaal 3 oorzaken van ondervoeding.

Slide 29 - Open vraag

Wat is een oorzaak van overvoeding?

Slide 30 - Open vraag

Wat is de oorzaak van de hongersnood in Jemen?

Slide 31 - Open vraag

Waardoor kan er nog hongersnood zijn in een land?

Geef 2 andere oorzaken

Slide 32 - Open vraag

Wat betekent hongersnood precies?
A
Tekort aan voedsel door bv. een ramp of mislukte oogst
B
Tekort aan voedsel voor een lange periode
C
Er is voldoende voedsel , maar er zijn te weinig voedingsstoffen.

Slide 33 - Quizvraag

Dit kind eet niets anders dan rijst.
Hij krijgt niet alle voedingsstoffen
binnen.
Er is sprake van ...
A
ondervoeding
B
voedselschaarste
C
hongersnood

Slide 34 - Quizvraag

De kinderen op deze foto hebben
te maken met
A
Ondervoeding
B
Kwalitatieve ondervoeding
C
Kwantitatieve ondervoeding

Slide 35 - Quizvraag

Als iemand alleen hamburgers bij McDonalds eet is dat erg ongezond. Dit is een voorbeeld van:
A
Kwalitatieve ondervoeding
B
Kwantitatieve ondervoeding
C
Vitamine ondervoeding
D
Algemene ondervoeding

Slide 36 - Quizvraag

Kan iemand die overgewicht heeft ook ondervoed zijn?
A
Ja
B
Nee

Slide 37 - Quizvraag

Slide 38 - Video

Aan de slag
  • Wat? Maak het PO Voetafdruk en Fairphone af
  • Hoe? Op de laptop, zelfstandig
  • Tijd? Tot het einde van de les

Slide 39 - Tekstslide

Begrippen
• ondervoeding 
  • voedselschaarste 
  • hongersnood 
  • overvoeding 

Slide 40 - Tekstslide

Wat moet je nu kunnen en kennen? 
Je moet alle begrippen kunnen uitleggen. 
Je moet de lesdoelen kunnen beantwoorden.
Je moet een samenvatting of een mindmap kunnen maken.

Slide 41 - Tekstslide