LMC Voortgezet Onderwijs

Het oude Egypte - introductieles

Het oude Egypte
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Het oude Egypte

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Lesdoelen
  • Ik weet wat wordt bedoeld met 'het oude Egypte'. 
  •  

Slide 3 - Tekstslide

Wat weet je al over
'Het oude Egypte'?

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide

Welk tijdvak hoort er bij
'Het oude Egypte'?
A
Grieken & Romeinen
B
Monniken & Ridders
C
Jagers & Boeren
D
Steden & Staten

Slide 6 - Quizvraag

Hoe werd de koning van Egypte genoemd?
A
Opperhoofd
B
Toetanchamon
C
Cleopatra
D
Farao

Slide 7 - Quizvraag

Hoe heet de belangrijkrijkste en grootste rivier in Egypte
A
De Nijl
B
De Tanitic
C
Het Suezkanaal
D
De Sinaï

Slide 8 - Quizvraag

Toetanchamon is een beroemde farao. Hoe oud was hij toen hij zijn vader opvolgende als farao?
A
9 jaar
B
25 jaar
C
18 jaar
D
50 jaar

Slide 9 - Quizvraag

Hoe oud was Toetanchamon toen hij stierf?
A
9 jaar
B
39 jaar
C
19 jaar
D
49 jaar

Slide 10 - Quizvraag

Van wie was de grootste piramide ooit?
A
Toetanchamon
B
Cleopatra
C
Cheops
D
Mykerinos

Slide 11 - Quizvraag

Wat zijn hiëroglyfen?
A
Een ander woord voor tekeningen
B
Een oude schrijftaal
C
Archeologen
D
Boeken

Slide 12 - Quizvraag

De bouw van een piramide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Mummies

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Appel mummificeren

Slide 17 - Tekstslide

Onderzoeksvraag: 

Wat gebeurt er als je al het vocht uit een appel haalt? 

Slide 18 - Tekstslide

Wat gebeurt er met de appel?

Slide 19 - Woordweb

Benodigdheden: 
-  1 Appel
-  1/2 kop zout
-  1/2 kop natriumbicarbonaat
-  2 plastic zakjes ( voorkeur: zip-lock diepvries zak)
-  2 plastic bekertjes

Slide 20 - Tekstslide

Werkwijze
1.   Meng het zout en natriumbicarbonaat in een beker. De andere beker blijft  
      leeg. 
2.  Plaats de appel in de beker met het zoutmengsel, zorg ervoor dat de 
      appel helemaal omringd is door het mengsel. Plaats de andere appel in 
      de lege beker. 
4.  Plaats de bekertjes in de zakjes. Laat de zak geopend op een warme, 
      droge plaats en kijk wat er gebeurt  om de appel.

Slide 21 - Tekstslide