LMC Voortgezet Onderwijs

4.3

Ga zitten op plek en doe je telefoon in de telefoontas
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Ga zitten op plek en doe je telefoon in de telefoontas

Slide 1 - Tekstslide

Welkom! 
Welkom!

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
Herhaling m.b.v. LessonUp
5 min
Lesdoelen
5 min
Uitleg Fossiele brandstoffen
5 min
Filmpje Fossiele brandstoffen
10 min
Maken 4.3 opdracht 1 t/m 7
10 min
Uitleg aardolie en aardgas
10 min
Maken rest van 4.3
15 min
Lesafsluiten
10 min

Slide 3 - Tekstslide

Drie nieuwe klassenafspraken:
  1. Alle telefoons zitten in de telefoontas
  2. Tijdens uitleg laptop dicht of omgedraaid
  3.  Stoplicht op het bord: 
                                                         - Groen = Hardop praten/overleggen
                                                         - Oranje = Fluisterend overleggen
                                                         - Rood = Stilte

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekent duurzaamheid?

Slide 5 - Open vraag

Wat is een grondstof?
A
alles wat uit de grond komt.
B
onbewerkt materiaal waarvan producten gemaakt worden.
C
natuurlijke stoffen zoals, katoen en linnen
D
producten die verkocht worden.

Slide 6 - Quizvraag

Wat is de grondstof voor kunststof?
A
Hout
B
IJzererts
C
Aardolie
D
Bauxiet

Slide 7 - Quizvraag

Wat is geen delfstof?
A
Aardolie
B
Diamant
C
Zeezout
D
Steenkool

Slide 8 - Quizvraag

Wat is ontbossing?
A
Dat bomen dood gaan
B
Dat bomen gekapt worden
C
Dat bomen niet goed kunnen groeien
D
Dat bomen te veel water krijgen

Slide 9 - Quizvraag

Het verbouwen van de ingredienten voor bijvoorbeeld chocopasta kost                                           En het transport ervan kost                        . 

Op deze manier kun je van                                uitrekenen hoeveel ruimte daarvoor nodig is. Deze berekening heet de                                        voetafdruk. 

Als we de ruimte eerlijk over alle mensen zouden verdelen, heeft elke bewoner                         hectare beschikbaar. Het probleem is dat we nu per mens                            hecatare gebruiken! 

De aarde is te                       voor alle mensen die erop wonen.


Sleep de woorden naar de juiste plek
klein
2,8
1,7
Ecologische
producten
energie
ruimte

Slide 10 - Sleepvraag

4.3 Fossiele brandstoffen
Na de les weet je:

  • Wat fossiele brandstoffen zijn
  • Hoe fossiele brandstoffen worden gevormd
  • Waarvoor fossiele brandstoffen worden gebruikt
  • Wat het versterkt broeikaseffect is

Slide 11 - Tekstslide

Fossiele brandstof = Brandstof die in miljoenen jaren is gevormd uit planten-, bomen- en of dierenresten (aardolie, aardgas, bruinkool of steenkool).

Slide 12 - Tekstslide

Fossiele brandstoffen

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video


steenkool hoe werkt het?
Winnen we uit gesteentelagen van 300 tot 350 miljoen jaar oud. ​ (carboon)
-Warm en vochtig, tropisch klimaat.​
-Veel water, dode planten en bomen werden veen.​
-Honderden meters stapelden zich op over de miljoenen jaren.​
-Veen werd samengeperst​
         -Toename druk en temperatuur​
      - Water en gassen uit het veen​
      - Toename kool- en zuurstof​
                 Inkoling​
        -Bruinkool​
        -Steenkool.​



Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maak 4.3 opdracht 1 t/m 7
  • Hulp? Gebruik 4.3
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Tijd? 10 min
  • Klaar? Maak 4.3 verder af
  • Ook daarmee klaar? Maak + lees 4.4
timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

aardolie

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

0

Slide 19 - Video

Hoe ontstaat aardgas? (= een delfstof)
   Ligging: rond de evenaar                  Klimaat: tropisch klimaat
Ontstaan in Carboon 290-350 mil jaar geleden

Slide 20 - Tekstslide

Hoe ontstaat aardgas?
planten  →  veen  →  bruinkool  →  steenkool
Veen
Steenkool

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Tekstslide

Natuurlijk broeikaseffect
  • De zon verwarmt de atmosfeer
  • Warmte ontsnapt naar het heelal, maar kan ook een tijd in de atmosfeer blijven
  • Door het natuurlijk broeikaseffect is het op aarde gemiddeld 15 graden C
  • Zonder broeikaseffect -18 graden C ....... brrrrrr

Slide 24 - Tekstslide

natuurlijke broeikaseffect
versterkte broeikaseffect
Broeikasgassen
Broeikasgassen:
  • kooldioxide (CO2)
  • methaan (CH4)
  • waterdamp (H2O)
Door verbranden aardgas, aardolie en steenkool komen er meer broeikasgassen in de atmosfeer.
Gevolgen versterkt broeikaseffect:
  • Zeespiegelstijging 
  • Gemiddeld hogere temperaturen
  • Meer hittegolven
  • droogte
  • misoogsten
  • watertekorten
  • Wanneer het regent zal de neerslagintensiteit veel groter zijn.
Het vermogen van de aarde om warmte vast te houden door de aanwezigheid van natuurlijke broeikasgassen in de atmosfeer.

Zonder natuurlijk broeikaseffect is er geen leven op aarde mogelijk!

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maak 4.3 helemaal af
  • Hulp? Gebruik 4.3
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Tijd? 15 min
  • Klaar? Maak af + verbeter 4.1 en 4.2
  • Ook daarmee klaar? Maak + lees 4.4
timer
15:00

Slide 26 - Tekstslide

Opdracht 4
Leg in je eigen woorden uit hoe bruinkool en steenkool ontstaan

Slide 27 - Tekstslide

Opdracht 4
Leg in je eigen woorden uit hoe bruinkool en steenkool ontstaan

Antwoord: Doordat resten van planten onder water komen te staan, worden ze niet afgebroken maar veranderen ze in veen. Het veen wordt lang samengeperst onder lagen klei en zand. Door de hoge temperatuur en druk verandert het veen in bruinkool of steenkool.

Slide 28 - Tekstslide

Vraag 11
Het is belangrijk dat er een ondoorlatende laag in de bodem zit als aardolie en aardgas ontstaan.

Waarom is dat belangrijk?


Slide 29 - Tekstslide

Vraag 11
Het is belangrijk dat er een ondoorlatende laag in de bodem zit als aardolie en aardgas ontstaan.

Waarom is dat belangrijk?

Antwoord: Door de ondoorlatende laag kan het gas of de olie niet wegstromen.




Slide 30 - Tekstslide

4.3 Fossiele brandstoffen
Na de les weet je:

  • Wat fossiele brandstoffen zijn
  • Hoe fossiele brandstoffen worden gevormd
  • Waarvoor fossiele brandstoffen worden gebruikt
  • Wat het versterkt broeikaseffect is

Slide 31 - Tekstslide