De lessen zijn bedoeld voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs en de brugklas, en bestaan uit vier lessen. De eerste les gaat over de geschiedenis van het Sinterklaasfeest. Daarna onderzoeken leerlingen hoe de beeldcultuur van Zwarte Piet is ontstaan. In les drie bestuderen leerlingen meningen over Zwarte Piet. De vierde les richt zich op de verandering van Zwarte Piet die nu gaande is.
Het einddoel van de lessen is dat de leerling:
- kan uitleggen hoe de figuur Zwarte Piet is ontstaan en veranderd in de afgelopen tijd;
- kan uitleggen waarom veel scholen, bedrijven en organisatoren van Sinterklaasintochten Zwarte Piet vervangen of veranderen in bijvoorbeeld Schoorsteenpiet of Mini-Sintjes;.
- feiten en meningen in de discussie over Zwarte Piet kan onderscheiden;
- zelf een mening kan vormen of Zwarte Piet wel of niet aangepast moet worden.
Het standpunt van Nederland Wordt Beter is dat Zwarte Piet aangepast moet worden naar een Piet zonder racistische kenmerken, zodat het Sinterklaasfeest een inclusief feest wordt voor alle bewoners van Nederland.
Naast de versie in LessonUp is het ook mogelijk om de lessen uit te voeren met een PowerPoint en een werkboek.
De lessenserie is ontwikkeld door leerkrachten in het basisonderwijs, lerarenopleiders, experts op het gebied van Zwarte Piet en racisme, en vrijwilligers van Nederland Wordt Beter.
