,
NTC DEF@ctO nl E.E
Ontdek Nederland(s) met DEF@ctO

DEF@ctO | VO2 | les 20 | deel 1 | spreken | oproep

Nieuw logo
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsSprekenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Introductie

Doel: ik weet wat de kenmerken van een oproep zijn. Ik kan een oproep schrijven.

Instructies

De lesstof van les 19 & 20 zijn onder andere gebaseerd op les 10 van Vlot Nederlands
Thema: alternatieve energie (spaarlampen, bezuinigen, milieu, apparaten, Warmetruiendag)

Deze les gaat over de tekstsoort: ‘oproep’.
De les start met de definitie volgens Van Dale.
In een oproep word je aangespoord om iets te doen.
Er volgt een video: wat is Warmetruiendag?
De leerlingen noteren woorden die ze bij ‘Warmetruiendag’ vinden horen.
Daarna lezen ze de oproep en beantwoorden ze vragen hierover.
[bron: ‘Vlot Nederlands’ van Fros van der Maden (Edutekst 2018/2019), p. 133]
Dit gedeelte van de les wordt afgesloten met een voorbeeld van een oproep (filmpje) om mee te doen aan Warmetruiendag.

Tenslotte gaan de leerlingen zelf aan de slag. Ze krijgen de opdracht zelf een filmpje maken waarin ze een oproep doen voor Warmetruiendag.

Instructies

Onderdelen in deze les

Nieuw logo

Slide 1 - Tekstslide

Bezoek ook eens onze website
Les 20 deel 1
 lezen
spreken
Doel: ik weet wat de kenmerken van een oproep zijn.
Ik kan een oproep maken.

Slide 2 - Tekstslide

Bespreek de doelen van deze les. 
De recensie
Oproep

Slide 3 - Tekstslide

Wat is een oproep volgens Van Dale?

In een oproep word je aangespoord om iets te doen.

Slide 4 - Tekstslide

Lees samen de uitleg.
Wat is Warmetruiendag?

Slide 5 - Tekstslide

Kijk samen naar de video over Warmetruiendag.

Warmetruiendag

Slide 6 - Woordweb

Waar denken de leerlingen aan bij ' warmetruiendag' ?

Lees de tekst
'Doe mee aan Warmetruiendag!' op bladzijde 133 van je boek.
Beantwoord daarna de vragen op de volgende dia's.

Slide 7 - Tekstslide

Bron: ‘Vlot Nederlands’ van Fros van der Maden (Edutekst 2018/2019). p. 133.
1. Heb jij wel eens van Warmetruiendag gehoord?
2. Wat is het doel van Warmetruiendag?
3. Wat moet je doen op die dag (en liefst vaker)?
4. Voel jij je aangesproken door deze oproep?
5. Hoe zou jij mensen oproepen om mee te doen aan Warmetruiendag?
Praten over deze oproep ....

Slide 8 - Tekstslide

Klassikaal of in tweetallen.

Antwoorden:
2 minder energie verbruiken door een warme trui te dragen, 3 een warme trui aandoen en de verwarming lager zetten, 4 Je bespaart al snel veel energie.
5 Het kan zijn dat je denkt dat dat een beetje koud is.
Voorbeeld van een oproep.

Slide 9 - Tekstslide

In dit filmpje zie je een oproep om mee te doen met 'Warmetruiendag'. 


Maar dat kan jij beter!!
Maak een oproep om mee te doen aan Warmetruiendag.
Deze oproep doe je middels een filmpje.
Eerst schrijf je de tekst.
Daarna neem je je filmpje op.
Denk aan de achtergrond en accesoires die je oproep kunnen versterken.
Stuur het filmpje in WhatsApp naar je docent.

Slide 10 - Tekstslide

Ze mogen deze opdracht ook in tweetallen doen.

Meer oefenen en herhalen?
Bestel hier 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de volgende keer
bronnen:
naar: ‘Vlot Nederlands’ van Fros van der Maden (Edutekst 2018/2019)




Slide 12 - Tekstslide

Bezoek ook onze website: